1、學(xué)校德育與心理健康教育,1,一、青少年問題已經(jīng)成為現(xiàn)代化進(jìn)程中全球性的沉重話題,青少年是社會重大變革的推動者，受益者和受害者.他們尋求融入現(xiàn)有秩序或成為改變這種秩序的一種力量。世界各地的青少年生活在不同的發(fā)展階段和不同的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境國家中，他們都渴望充分參與社會生活。青少年處在傳承社會文化、掌握社會規(guī)范、接受教育訓(xùn)練、融入社會生活的“磨合期”，思想品德問題與心理問題作為適應(yīng)不良的一種突出表征常常能夠成為我們判斷青少年思想行為發(fā)展趨勢的重要晴雨表。,2,1.青少年問題產(chǎn)生的社會背景,20世紀(jì)40年代第二次世界大。

2、附件 3：2018 年度上海學(xué)校德育實(shí)踐研究課題立項(xiàng)一覽表（241 項(xiàng)）立項(xiàng)編號 所在單位 課題 負(fù)責(zé)人 課題名稱 備注2018-D-001 復(fù)旦大學(xué) 張 弛 團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究 2018-D-002 復(fù)旦大學(xué) 朱 佳 來華留學(xué)生思想教育現(xiàn)狀分析及對策研究以復(fù)旦大學(xué)為例 2018-D-003 復(fù)旦大學(xué) 郁穎佳 “三全育人”理念下特殊學(xué)生群體職業(yè)生涯教育體系建設(shè) 2018-D-004 復(fù)旦大學(xué) 陳 果 基于哲學(xué)、信仰和文學(xué)多維視角下“生死觀”教育引入高校德育三觀教育途徑及對策研究 2018-D-005 復(fù)旦大學(xué) 鄧 杰 上海校外紅色資源在思政實(shí)踐中的應(yīng)用以“中國。

3、XX 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃XX 學(xué)年第一學(xué)期三泉學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：本學(xué)期，在 xx 區(qū)德育工作計(jì)劃，以及學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)下，以喜迎十九大為契機(jī)，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)愛國主義教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，落實(shí)行規(guī)分層教育，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，遵循教育基本規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體工作：一.深入推進(jìn)、細(xì)化行規(guī)教育行規(guī)教育，是我校德育工作健康發(fā)展的重要基石。我校堅(jiān)持以教育局中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育指導(dǎo)手冊為指導(dǎo)，注重要求學(xué)。

4、XX 學(xué)年度春第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出 XXXX 學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開學(xué)典禮。1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開展“四個(gè)一”活動。 （即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動）2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”“文明校園我先行” 、 “文明家庭我有責(zé)” 、 “文明使者進(jìn)社區(qū)” ，系列教育活動并準(zhǔn)。

5、精選 2018 學(xué)校德育工作計(jì)劃一篇一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為。