1、陽(yáng)光下的影子,手影,陽(yáng)光下的影子,磚在陽(yáng)光下的影子,日晷,從清晨到黃昏，太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，陽(yáng)光下物體的影子也在變化嗎？,從清晨到黃昏，太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，陽(yáng)光下物體的影子也在變化嗎？,從清晨到黃昏，太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，陽(yáng)光下物體的影子也在變化嗎？,觀察陽(yáng)光下物體影子的變化,每隔10分鐘觀察，記錄一次,鉛筆影子的變化,不要用眼睛直接看太陽(yáng),觀 察 影 子,觀察陽(yáng)光下物體的影子的變化,1、準(zhǔn)備一塊平滑的木板。 2、在木板上粘上一張和木板同樣大小的白紙。 3、用橡皮泥把筷子垂直固定在木板上。,4、把做。

2、陽(yáng)光下的影子 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)：認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光下物體的影子隨太陽(yáng)方向改變的變化規(guī)律 2.情感：能夠按活動(dòng)要求堅(jiān)持觀察如實(shí)記錄數(shù)據(jù) 3.能力：能夠根據(jù)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象實(shí)事求是地進(jìn)行分析和推理。 教師復(fù)備及學(xué)生學(xué)習(xí)筆記 重。

3、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 陽(yáng)光下的影子 參考教案 教科版 課題 陽(yáng)光下的影子 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)內(nèi)容 分析 本課的觀察活動(dòng)要求在陽(yáng)光下進(jìn)行 是對(duì)上節(jié)課在探究活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在自然環(huán)境中的驗(yàn)證 拓展和進(jìn)一步理解。

4、2019 2020年教科版科學(xué)五上 陽(yáng)光下的影子 參考教案 課題 陽(yáng)光下的影子 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)內(nèi)容 分析 本課的觀察活動(dòng)要求在陽(yáng)光下進(jìn)行 是對(duì)上節(jié)課在探究活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在自然環(huán)境中的驗(yàn)證 拓展和進(jìn)一步理解 本課不僅。

5、2019 2020年新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 陽(yáng)光下的影子 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變 影子總是和太陽(yáng)的方向相反 2 陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置。

6、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 陽(yáng)光下的影子 教案 教科版 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變 影子總是和太陽(yáng)的方向相反 2 陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而。

7、2019年 秋 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2 2 陽(yáng)光下的影子 教案 新版 教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí) 認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光下物體的影子隨太陽(yáng)方向改變的變化規(guī)律 2 情感 能夠按活動(dòng)要求堅(jiān)持觀察如實(shí)記錄數(shù)據(jù) 3 能力 能夠根據(jù)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象實(shí)事求是地。

8、2019 2020年四年級(jí)上冊(cè)4 2 陽(yáng)光下的影子 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變 影子總是和太陽(yáng)的方向相反 2 陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化。

9、2019 2020年四年級(jí)上冊(cè) 陽(yáng)光下的影子 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變 影子總是和太陽(yáng)的方向相反 2 陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的。

10、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽(yáng)光下的影子姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 一天中物體影子長(zhǎng)度的變化是（ ）。A長(zhǎng)短B短長(zhǎng)C長(zhǎng)短長(zhǎng)2 . 小亮在陽(yáng)光下測(cè)量一棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)6米，過(guò)了一會(huì)兒再。

11、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽(yáng)光下的影子姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 不同時(shí)間，陽(yáng)光下同一物體的影子（ ）。A方向相同B長(zhǎng)短不同C長(zhǎng)短相同2 . 一天早晨，小明測(cè)得一棵小樹(shù)在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)5米，過(guò)一。

12、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽(yáng)光下的影子姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 古人發(fā)明太陽(yáng)下物體的影子變化規(guī)律制造了（ ）來(lái)記錄時(shí)間。A日晷B水鐘C機(jī)械表2 . 人站在陽(yáng)光下，影子最短的時(shí)間是（。

13、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽(yáng)光下的影子姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 一天中陽(yáng)光下物體影子的方向會(huì)經(jīng)歷（ ）的變化。A東西B西東C南北2 . 早晨，人的影子應(yīng)該在人的（ ）。A。

14、四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 陽(yáng)光下的影子姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 如果太陽(yáng)在大樹(shù)的左邊，那么影子在大樹(shù)的（ ）。A左邊B右邊C后面2 . 一天上午9點(diǎn)，小明測(cè)得一棵大樹(shù)在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)10米，一。

15、陽(yáng)光下的影子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)：認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光下物體的影子隨太陽(yáng)方向改變的變化規(guī)律2.情感：能夠按活動(dòng)要求堅(jiān)持觀察如實(shí)記錄數(shù)據(jù)3.能力：能夠根據(jù)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象實(shí)事求是地進(jìn)行分析和推理。教師復(fù)備及學(xué)生學(xué)習(xí)筆記重難點(diǎn)：陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律教學(xué)法：自主學(xué)習(xí),討論,講練結(jié)合導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程一自主學(xué)習(xí)：1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做________。