2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第一章 第三節(jié) 氧氣的性質(zhì)和用途教案 新人教版 課題 氧氣的性質(zhì) 課時(shí) 一課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其現(xiàn)象的描述。氧氣是學(xué)生在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地認(rèn)識具體物質(zhì)及其變化規(guī)律的開始。是學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地認(rèn)識具體物質(zhì)及其變化規(guī)律的開始。
氧氣的性質(zhì)和用途教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第一章 第三節(jié) 氧氣的性質(zhì)和用途教案 新人教版 課題 氧氣的性質(zhì) 課時(shí) 一課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其現(xiàn)象的描述。 教學(xué)設(shè)備 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容 1、提。
2、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途教案 (新版)粵教版 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是初三化學(xué)第三單元第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣,包含了氧氣的性質(zhì)(包括物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì))及氧化反應(yīng)、氧化物的概念兩部。
3、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.2 氧氣的性質(zhì)和用途教案 新人教版 設(shè)計(jì)項(xiàng)目 評 價(jià) 內(nèi) 容 一學(xué)生分析 學(xué)生對實(shí)驗(yàn)有強(qiáng)烈的興趣,但學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的注意力容易分散,要引導(dǎo)學(xué)生正確地觀察。 二教材分析 本節(jié)課由氧。
4、氧氣的性質(zhì)和用途 課題 粵教版九年級上冊第三章3.1氧氣的性質(zhì)和用途 教材分析 從知識結(jié)構(gòu)來說:本節(jié)課是本章本冊以至初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,氧氣是學(xué)生在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地認(rèn)識具體物質(zhì)及其變化規(guī)律的開始,也是通。
5、第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第1節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣 第1課時(shí) 氧氣的性質(zhì)和用途 教 材 解 讀 氧氣對學(xué)生來說是一種熟悉的氣體,是學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)地認(rèn)識具體物質(zhì)及其變化規(guī)律的開始,為進(jìn)一步揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)提供事。
6、第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 1 知識與技能 1 了解氧氣 二氧化碳的主要性質(zhì)和用途 認(rèn)識二氧化碳對人類生活 生產(chǎn)的影響 知道物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關(guān)系 2 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 二氧化碳的主要原理和方法 學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體。
7、氧氣的性質(zhì)與用途 三維 目標(biāo) 知識與技能 1 能說出氧氣的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì) 2 進(jìn)一步學(xué)習(xí)集氣瓶 酒精燈等常見化學(xué)儀器的使用 3 結(jié)合氧氣的化學(xué)性質(zhì) 會(huì)寫碳 鐵 石蠟與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 并能描述反應(yīng)現(xiàn)象 4 根據(jù)氧。
8、氧氣的性質(zhì)和用途 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識與技能 認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 了解氧氣的主要用途 氧氣與人類的關(guān)系密切 2 過程與方法 觀察并說出木炭 鐵絲 蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì) 3 情感態(tài)。