(2)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎。水在溫度升高時吸收的熱量。把一壺水燒開比燒成溫水需要的熱量多。燒開一壺水比燒開半壺水需要的熱量多。研究物質的比熱容 1、在探究物質比熱容的實驗中。不同質量的同種物質?!堆芯课镔|的比熱容》 ◆ 教學目標 【知識與能力目標】 1、知道熱量及其單位。
研究物質的比熱容Tag內容描述:
1、12.3 研究物質的比熱容 知識*能力練 夯實基礎 培養(yǎng)能力 知識點一:研究物質的比熱容 1、在探究物質比熱容的實驗中,我們得到了兩個實驗論: 不同質量的同種物質,吸收相同的熱量,它們升高的溫度 。 同質量的不。
2、研究物質的比熱容 教學目標 【知識與能力目標】 1、知道熱量及其單位。 2、知道比熱容的概念,會用比熱容的知識分析、判斷有關問題。 3、會查物質的比熱容表。 【過程與方法目標】 1、通過對不同物質的吸熱本。
3、12 3 研究物質的比熱容 一 填空題 1 比熱容是指 溫度每升高 放出的熱量 2 單位質量的某種物質溫度 放出的熱量 跟溫度 吸收的熱量 即等于它的 3 在國際單位制中 比熱容的單位是 4 煤油的比熱容是2 1103焦 千克 它表示。
4、12 3 研究物質的比熱容 知識點一 物體的吸熱能力 1 為了比較水和沙子容熱本領的大小 小明做了如圖所示的實驗 在2個相同的燒杯中分別裝有質量 初溫都相同的水和沙子 用兩個相同的酒精燈對其加熱 實驗數(shù)據(jù)記錄如下 在。
5、12 3研究物質的比熱容第一課時 炎熱夏天中午 沙子很燙而海水很涼 涼 燙 傍晚 沙子變涼了而海水卻還很溫暖 為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣 思考 不同種類的物質 吸收相同的熱量 溫度升高相同嗎 學習目標 1 嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象 2 了解比熱容的概念 知道比熱容是物質的一種屬性 學習目標 活動1探究水和砂石的吸 放熱性能 方案一 取等質量的水和沙 加熱相同的時間 吸收相等的熱量。
6、粵滬版物理九年級上學期 12.3 研究物質的比熱容 同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)炎熱夏天,白天公園湖泊周圍比較涼爽是因為水具有較大的( ) A . 熱量B . 比熱容C . 內能D . 熱值2. (2分)一塊金屬溫度從30上升到50。
7、粵滬版物理九年級上學期 12.3 研究物質的比熱容 同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)小東根據(jù)如圖提供的信息得出以下四個結論,其中正確的是( ) A . 汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,主要利用水的比熱容大的特性B . 質量相等的水和沙子,吸收相同熱量,水。
8、粵滬版物理九年級上學期 12.3 研究物質的比熱容 同步練習(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)一杯酒精倒掉一半,剩下另一半時( ) A . 熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隑 . 比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒 . 熱值、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隓。
9、粵滬版物理九年級上學期 12.3 研究物質的比熱容 同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( ) A . 沿海地區(qū)晝夜溫差小,主要原因是水的比熱容較大B . 把煤磨成煤粉燃燒能提高燃料利用率是由于其熱值變大C . 家用“暖氣”用水。
10、粵滬版物理九年級上學期 12.3 研究物質的比熱容 同步練習(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)夏天,人們喜歡到海邊度假。白天,海風拂面,帶來絲絲涼意,夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達50。對這種現(xiàn)象的解釋,正確的是( ) A . 太陽照射沙漠地區(qū)。
11、粵滬版物理九年級上學期 12.3 研究物質的比熱容 同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( ) A . 火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為它含有的熱量多B . 在汽油機的壓縮沖程中,內能轉化為機械能C . 海邊晝夜溫差比內陸小。
12、12.3研究物質的比熱容,第二課時,新課引入,水的比熱容是4.2103J/(kg),我們已經(jīng)知道:,意義是:1kg水溫度升高(或降低)1時吸收(或放出)的熱量是4.2103J,你能告訴我:2kg水溫度升高1吸收的熱量是J。,你能告訴我:2kg水溫度升高10吸收的熱量是J。,8.4103,8.4104,課前導入,熱傳遞過程中吸收或放出的熱量,實驗表明:物體在吸熱或放熱過程中。