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研究研究報告

初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究結(jié)題報告溧陽市光華初級中學(xué) 方 曉宋國洪一課題的提出新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)要面向全體學(xué)生,實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展.而現(xiàn)行的教學(xué)方式為傳統(tǒng)的平行分班,由于學(xué)生的認(rèn)知水平,

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1、初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究結(jié)題報告溧陽市光華初級中學(xué) 方 曉宋國洪一課題的提出新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)要面向全體學(xué)生,實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展.而現(xiàn)行的教學(xué)方式為傳統(tǒng)的平行分班,由于學(xué)生的認(rèn)知水平。

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