1、依法履行義務 一、單項選擇題(共6題,共86分) 1.近年來，廣場舞擾民的新聞頻現(xiàn)，在不堪噪音騷擾的市民眼里，這些搶占小區(qū)空地和街邊廣場的大媽，已經(jīng)嚴重影響了他人的正常生活，以致潑糞、放狗咬、高音炮等對抗大。

2、依法履行義務 一、單項選擇題(共5題,共100分) 1.下列做法中既正確行使公民權利又履行了公民義務的是（ ） A.珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩 B.小普品學兼優(yōu)，被評為“三好學生” C.阿津把故意弄壞的MP4退還給商家。

3、依法履行義務 一、單項選擇題(共8題,共100分) 1.“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。對馬克思這句話的理解錯誤的是（ ） A.公民的權利和義務相統(tǒng)一 B.公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承 擔者。

4、依法履行義務 一、單項選擇題(共10題,共84分) 1.權利、義務和我們的生活息息相關。下列關于公民權利與義務關系的說法正確的是（ ） A.兩者是不可分割的，權利就是義務，義務就是權利 B.兩者具有統(tǒng)一性，享有權。

5、依法履行義務 一 單項選擇題 共4題 共100分 1 下列觀點與下面漫畫不相符的是 A 公民的權利和義務具有一致性 B 法律保護公民的權利 C 權利和義務相輔相成 密不可分 D 公民可以先享有權利 后履行義務 2 為傳承革命精。

6、依法履行義務 一 填空 客觀 共7題 共100分 1 自學檢測 1 公民的權利與義務 相互促進 權利的實現(xiàn)需要義務的 義務的履行促進權利的實現(xiàn) 2 我們不僅要增強 依法行使權利 而且要增強 自覺履行法定的義務 3 法定義務是由。

7、人教統(tǒng)編版（部編版）八年級下冊道法第二單元第四課公民義務同步試卷（第2課時 依法履行義務） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018九下江門開學考。

8、第 四 課 公 民 義 務第 2課 時 依 法 履 行 義 務科 目 ： 道 德 與 法 治授 課 年 級 ： 八 年 級授 課 教 師 ： 聶 晶 李 明 上 學 期 間 ， 刻 苦 學 習 ， 關 心 集 體 ， 多 次 被 評 為 三。

9、第 四 課 公 民 義 務第 二 單 元 理 解 權 利 義 務第 2課 時 依 法 履 行 義 務 新 課 導 入思 考 ： 他 們 的 做 法 對 嗎 學 生 從 不 同 的 角 度 闡 述 教 師 總 結 ： 不 對 。 他 們 沒。

10、1.權 利 與 義 務 的 關 系 。 重 點 2.法 定 義 務 的 含 義 及 特 點 。3.公 民 如 何 履 行 法 定 義 務 重 點 4.違 反 義 務 須 承 擔 什 么 責 任 . 學 習 目 標 復 習 舊 知 識 權。

11、依法履行義務學案 學習目標 1通過列舉行為，事例分析，知道權利義務的關系；通過情境討論，了解法定 義務須履行違反義務須擔責。 2結合事例情境，利用權利義務關系和基本內(nèi)容，能夠對觀點進行辨析，對行 為進行判斷。 3認同增強義務的觀念，自覺履行。