2019-2020年高中化學(xué) 第五章第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料教案 新人教版選修5 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1. 通過。三大合成材料。分別說明塑料、合成纖維、合成橡膠的結(jié)構(gòu)、性能和用途。第五章 進入合成有機高分子化合物時代。第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料。入手認(rèn)識合成高分子材料的概貌。
應(yīng)用廣泛的高分子材料教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中化學(xué) 第五章第二節(jié) 應(yīng)用廣泛的高分子材料教案 新人教版選修5 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1. 通過“三大合成材料”的實例,分別說明塑料、合成纖維、合成橡膠的結(jié)構(gòu)、性能和用途。 2. 高分子結(jié)構(gòu)對。
2、第五章進入合成有機高分子化合物時代第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料一、 教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)完高分子基本合成方法和結(jié)構(gòu)特點之后,從“三大合成材料”入手認(rèn)識合成高分子材料的概貌。“三大合成材料”與學(xué)生生活息息相關(guān),教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生的生活實際,從身邊的常見物質(zhì)入手。例如,在講述合成纖維時,可以通過討論或辯論,列舉純棉織品衣物的優(yōu)缺點,再舉免熨燙的滌綸襯衫的優(yōu)缺點,進而采用棉-滌。