1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽（復(fù)習(xí)課）學(xué)案 蘇教版 一、知識(shí)準(zhǔn)備 1寫出下列物質(zhì)顏色： （1）Cu ： ； CuO ： 。（2）Fe ： ； Fe2O3 ： 。 （3）Cu(OH)2 ：。

2、第7章 應(yīng)用廣泛的酸 堿 鹽 教學(xué)目標(biāo) 掌握用酸堿指示劑定性地檢驗(yàn)溶液的酸堿性的方法 學(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法了解常見的酸和堿的主要化學(xué)性質(zhì)和用途 重 難點(diǎn) 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。

3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽（第1課時(shí)）復(fù)習(xí)課教案 （新版）滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】1鞏固酸、堿、鹽的組成、命名和分類的知識(shí)。 2鞏固有關(guān)酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫 【教學(xué)。

4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)課教案 （新版）滬教版 課題 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽（復(fù)習(xí)課） 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 通過典型問題的討論、分析，牢固掌握第七章知識(shí)，初步掌握解題技。

5、第七章 教學(xué)目標(biāo) 知道常見酸堿的顏色 氣味 特性 并會(huì)利用其解決一些問題 教學(xué)過程 使用補(bǔ)充 一 濃鹽酸和濃硫酸 濃鹽酸 濃硫酸 溶質(zhì)化學(xué)式 氣 味 密 度 敞口現(xiàn)象 吸水性 溶解現(xiàn)象 二 氫氧化鈉和氫氧化鈣 氫氧化鈉 氫。

6、第7章 課時(shí)2 1 農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含較多氮 磷 鉀元素的化肥 下列化肥屬于復(fù)合肥料的是 C A NH4NO3 B Ca H2PO4 2 C KNO3 D CO NH2 2 2 下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述 錯(cuò)誤的是 D A 氯化鈉用于配制生理鹽水 B 二氧化碳用于制碳。

7、應(yīng)用廣泛的酸 堿 鹽 教學(xué)目標(biāo) 1 鞏固常見酸 堿 鹽的有關(guān)性質(zhì) 2 學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法 并探究一些化學(xué)現(xiàn)象 3 把酸 堿 鹽的有關(guān)知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 探究能力的形成 教學(xué)過程 使用補(bǔ)充 二 溶液的酸堿性與酸堿。

8、UNITSEVEN,第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽,第14課時(shí)溶液酸堿性常見的酸和堿,課前雙基鞏固,考點(diǎn)一溶液的酸堿性,考點(diǎn)聚焦,1.酸堿指示劑:能檢驗(yàn)溶液酸堿性的試劑。常見指示劑有石蕊試液和酚酞試液。2.指示劑遇到酸性、堿性溶液的顯色情況,紅色,紫色,藍(lán)色,無色,無色,紅色,課前雙基鞏固,3.用藍(lán)色石蕊試紙和紅色石蕊試紙檢測(cè)溶液酸堿性（1）檢測(cè)性溶液用紅色石蕊試紙,現(xiàn)象是試紙變色。（2）檢測(cè)性溶。

9、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽,課時(shí)2幾種重要的鹽,1鹽的定義概念：由____________(或____________和____________構(gòu)成的化合物，叫做鹽。,知識(shí)要點(diǎn)歸納,金屬離子,知識(shí)點(diǎn)1幾種常見的鹽,銨根離子,酸根離子,2常見鹽的性質(zhì)及其用途,純堿,蘇打,小蘇打,NaCl,Na2CO3,NaHCO3,CaCO3,白色固體，易溶于水,白色固體，能溶。

10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽復(fù)習(xí)教案 （新版）滬教版 學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介 本章是教材中首次出現(xiàn)系統(tǒng)研究和認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽的性質(zhì)、和用途的內(nèi)容。教學(xué)中要注意：.引導(dǎo)學(xué)生從生產(chǎn)、生活情景中。

11、第7章 課時(shí)2 考點(diǎn)1 常見鹽的名稱 性質(zhì)及用途 1 xx遵義8題2分 某火力發(fā)電廠用石灰石吸收廢氣中的SO2 部分流程如圖 下列說法錯(cuò)誤的是 B A 該流程能減少酸雨的形成 B 飽和食鹽水中的NaCl沒有參與反應(yīng) C 用CO2制取NaHCO3。

12、UNIT SEVEN,第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽,第 15 課時(shí)幾種重要的鹽,課前雙基鞏固,考點(diǎn)一幾種常見的鹽,考點(diǎn)聚焦,1.幾種常見鹽,NaCl,食鹽,Na2CO3,純堿,NaHCO3,小蘇打,胃酸過多,CaCO3,課前雙基鞏固,2.鹽的化學(xué)性質(zhì) （1）鹽+金屬新鹽+新金屬（置換反應(yīng)） 反應(yīng)發(fā)生的條件:在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來（K、Ca、N。

13、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽,課時(shí)1 溶液的酸堿性 常見的酸和堿 中和反應(yīng),1酸堿指示劑 (1)概念：能檢驗(yàn)溶液酸堿性的試劑，稱為酸堿指示劑。 (2)常見的酸堿指示劑遇酸性、堿性和中性溶液。