1、,Unit One,通過閱讀主課文和副課文，學習Expansion of ideas。,Unit Two,通過閱讀主課文和副課文，學習Expansion of ideas。,Unit Three,通過閱讀主課文和副課文，學習運用排比結(jié)構(gòu)。,Unit Four,通過閱讀主課文和副課文，學習運用對比、比較、比喻等手法。,Unit Five,通過閱讀主課文和副課文，學習運用對比的手法。,Unit Si。

2、大作文寫作步驟:1. 看標題,找主語數(shù)量,比例數(shù)量:number, amountmoney, time可數(shù) 不可數(shù)比例:percentage, proportion, share2. 看XY軸3. 找規(guī)律反常 interpret解釋分析數(shù)據(jù)。

3、書面表達中常見的一些錯誤寫作是對學生運用英語的綜合能力的考查,是最能體現(xiàn)學生英語水平的一種檢測方式,我們的學生在寫作的過程當中經(jīng)常暴露一些弱點,犯一些錯誤,現(xiàn)對學生作文中的常見錯誤進行簡要歸納,粗分類別,并舉以實例,寫作是對學生運用英語的綜。