你能畫出這些有趣的格子嗎。漂亮的鉛筆頭 第一課時 教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生對繪畫創(chuàng)作所用的材料和色彩有個初步認(rèn)識。主要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。走進(jìn)大自然 教學(xué)內(nèi)容 準(zhǔn)備課 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的繪畫習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)好美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn) 明確美術(shù)課的學(xué)習(xí)要求。不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)目標(biāo)。
一年級美術(shù)上冊Tag內(nèi)容描述:
1、請跟我來,紙片為什么會動?,有線在拉嗎? 有吸鐵石藏在后面嗎?,(不),(不),魔術(shù)揭秘,用大拇指來回搓動背后的小機(jī)關(guān),紙片就跟著動起來。,嘗試作業(yè),試一試讓你的小紙片也動起來。,紙片還可以怎么撕?,保留機(jī)關(guān),像什么?,像手,彎彎小拇指,它就跟我點(diǎn)頭笑,它還像我們熟悉的什么東西?,1.橫著看 2.豎著看 3.倒著看 4.反著看,看看 像什么?,嘴巴?,耳朵?,褲子?,天鵝?,夸張表現(xiàn)兔子耳朵,畫法提示:,1.夸張事物的某一特征 2.圖像要頂?shù)郊埖淖钸吘壢ッ枥L,夸張長手,手畫到紙的最邊緣,你想讓鱷魚哪個部分動起來?,嘴,腿,尾,嘴會動,腿會動,尾。
2、田野的色彩,T I A N Y E D E S E C A I,你能說出哪幾種顏色的名稱?,有趣的田格子,自主學(xué)習(xí)一6,你能畫出這些有趣的格子嗎? 溫馨提示: 看書P7,注意近處的格子大,遠(yuǎn)處的格子小。,大朋友畫的田野,自主學(xué)習(xí)二14,在分好格子的畫紙上涂色,畫出迷人的田野。 溫馨提示: 相鄰的田野顏色不同,田埂才分明。,我也來畫一畫!,作品展示3,溫馨提示: 每組評選一副最好的作品上臺展示,再全班評選出3個最佳作品獎。
3、方方的物 教學(xué)基本信息 課題 方方的物 作者 類型 造型表現(xiàn) 課時 1-2課時 教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容: 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)“圓圓的世界”的基礎(chǔ)上,鞏固觀察的方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種表現(xiàn)的手法。“訪問藝術(shù)家”、“走進(jìn)博物。
4、畫聲音 【教學(xué)背景】 1、 面向?qū)W生:小學(xué) 學(xué)科:美術(shù) 2、 課時:第一課時 3、 課前準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:有關(guān)聲音的錄音、范畫、繪畫工具 學(xué)生準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等 【教學(xué)課題】 蘇教版小學(xué)美術(shù)第一冊第1。
5、看誰涂得更好看 教育教學(xué)內(nèi)容: 1、興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本功之一,創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會成員最重要的心理品質(zhì)之一,體驗與色彩游戲相結(jié)合。 2、應(yīng)知:熟悉工具,認(rèn)識顏色。 教學(xué)目標(biāo): 1、不同風(fēng)格線條的表現(xiàn)。 2、創(chuàng)新。
6、月亮的故事 課 題 月亮的故事 授 課 類 型 繪畫 教 學(xué) 目 標(biāo) 激發(fā)想象,運(yùn)用造型元素與基本形的組合進(jìn)行有主題的創(chuàng)作表現(xiàn)。 教 材 分 析 重點(diǎn) 圍繞主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 難點(diǎn) 創(chuàng)造性運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色等造型元素進(jìn)。
7、遙遠(yuǎn)的星空 課 題 遙遠(yuǎn)的星空 授 課 類 型 繪畫 教 學(xué) 目 標(biāo) 能運(yùn)用各種材料、工具表現(xiàn)星空或設(shè)計星星并進(jìn)行組合裝飾,美化自己與生活。 教 材 分 析 重點(diǎn) 運(yùn)用各種材料、工具表現(xiàn)星星、星座。 難點(diǎn) 能用簡單的語。
8、小小食品店 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)泥塑的基本技法,運(yùn)用技法大膽進(jìn)行小食品造型。 2、學(xué)會合作,美化裝飾小食品增強(qiáng)造型藝術(shù)。 3、體驗自制“食品”的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn): 運(yùn)用泥塑的基本技法進(jìn)行小食品制作。 教學(xué)難點(diǎn)。
9、5、 巧用碎紙片 一、教材分析A)ese&1 本課選自浙江人民美術(shù)出版社第一冊第5課,屬于造型表現(xiàn)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 j:3N b 一片片不規(guī)則的碎紙片,通過看一看,想一想,貼一貼,畫一畫等方法,變成了一個個可愛的動物。
10、第七課五彩路 課時:1 教學(xué)目標(biāo): 通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽。
11、大家一起畫 教學(xué)目標(biāo): 1.了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點(diǎn)。 2.培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語言表達(dá)能力。 教學(xué)用具: 滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件. 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 1.小組分配角。
12、新畫布 新衣服 課 題 4.新畫布 新衣服 課時 2-2 授課日期 教學(xué) 目標(biāo) 1.了解和掌握簡單的服裝設(shè)計的方法,培養(yǎng)初步的設(shè)計意識。 2. 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫畫、剪剪、撕撕、貼貼等多種手法設(shè)計服裝。 3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,美。
13、泥巴真聽話 時光流逝,童年已悄然過去。在我們每個人的心中,童年都是美好的,它天真無暇,充滿樂趣,出于對童年的懷念,我又和我的孩子們一起玩起了泥巴。你在童年的時候玩過泥巴嗎?你手中的泥巴會聽你的話嗎?所以把。
14、我的拼音卡片 課 題 我的拼音卡片 教學(xué)時間 課時數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 1、嘗試設(shè)計拼音卡字母形象。 2、基本上能使剪出的四個角形狀相近似,設(shè)計的圖形基本上保留拼音字母的形狀特征。 3、體驗裝飾美化學(xué)習(xí)生活中小物件的樂。