龍文教育教師1對1個性化教案 學生姓名 授課日期 學校 科目 教師姓名 授課時段 年級 課次 第 次 課題 教學目標 1、學會an en in un n。東風小學一學年語文 學科教學設計 課 題 日月明 授課時間 周 次 第 周 課 時 第 1 課時 教學目標 1、認識。會寫本課生字。
一年級上Tag內(nèi)容描述:
1、人教版第一冊語文一( )班 姓名 一 我會拼 也會寫ki shu u p dn x shu din fn yshn yn r mn tin wn shu u z jm tou mo jn ni yn ch mn rn kud xio d m u u shu ni fi mnio er r 。
2、 第一單元詞語拼寫 識字1 語文園地一 班級 姓名 學號 y rn shn xi s n ti n r yu shn sh n shn li rn k u k i k u tu m r m m zh n w rn sh m m r sh u x n sh u z r zi r yu r b n shu tin tin l h tin shn hu shu 。
3、龍文教育教師1對1個性化教案 學生姓名 授課日期 學校 科目 教師姓名 授課時段 年級 課次 第 次 課題 教學目標 1、學會an en in un n,讀準音,認清形,正確書寫。學會整體認讀音節(jié)yuan、yin、 yun。 2、學習聲母與前鼻音組成的音節(jié),能正確拼讀。讀準三拼音節(jié),復習上兩點省寫規(guī)律。 3、認識8個生字。能借助漢語拼音正確朗讀韻文,了解看圖時的方位順序。看圖讀兒歌。 教 學 。
4、東風小學一學年語文 學科教學設計 課 題 日月明 授課時間 周 次 第 周 課 時 第 1 課時 教學目標 1、認識“筆尖、鮮花”等8個詞語,會寫本課生字“力、手、水”。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、初步了解會意字的構(gòu)字特點,激發(fā)學生對祖國語言文字的喜愛之情。(德育目標) 教學重難點 初步了解會意字的構(gòu)字特點,激發(fā)學生對祖國語言文字的喜愛之情。 教 具 課件 教 學 設 計 預。
5、 第一單元詞語拼寫(識字1語文園地一) 班級 姓名 學號 y rn shn xi sn tin r yu shn shn shn li rn ku ki ku tu m r m m zhn w rn sh m m r shu xn shu z r zi r yu r bn shu tin tin l h tin s。
6、南臺小學經(jīng)典誦讀篇目 一年級:經(jīng)典誦讀: 必背古詩詞: 1、 江南(漢樂府) 2、敕勒歌(北朝民歌) 3、詠鵝(駱賓王) 4、風(李嶠) 5、詠柳(賀知章) 6、涼州詞(王之渙) 7、登鸛雀樓(王之渙) 8、春曉(孟浩然) 9、涼州詞(王翰) 10、一去二三里(王昌齡) 二年級:經(jīng)典誦讀: 經(jīng)典誦讀: 弟子規(guī) 必讀書目:安徒生童話 略讀書目:爺爺一定有辦法、是誰嗯嗯在我頭上、格林童話、非常小男生小。
7、人教版第一冊語文一 班 姓名 一 我會拼 也會寫ki shu u p dn x shu din fn yshn yn r mn tin wn shu u z j m tou mo jn ni yn ch mn rn ku d xio d m。