1、第2講 飲食中的有機(jī)化合物 合成材料,考點(diǎn)突破,基礎(chǔ)梳理,課堂演練,基礎(chǔ)梳理 抓主干 固雙基,知識(shí)梳理,OH,CH3COOH,2.物理性質(zhì),酒精,與水互溶,有強(qiáng)烈刺,激性氣味,3.化學(xué)性質(zhì) (1)乙醇的化學(xué)性質(zhì),取代反應(yīng),4。

2、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物 第五課時(shí) 教學(xué)案 新人教版必修2 【導(dǎo)入】前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了油脂、葡萄糖、淀粉這些人類生命活動(dòng)過程中所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。今天我們將接著來研究在人類生命活動(dòng)過。

3、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案7 魯科版必修2 一、教材分析 （一） 知識(shí)脈絡(luò) 飲用食品不僅能為人體提供必要的營(yíng)養(yǎng)素、調(diào)節(jié)口味、滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要，而且其中的某些成分還是具有調(diào)節(jié)人體新陳代謝。

4、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物 第四課時(shí) 教學(xué)案 新人教版必修2 【引入】食物中有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，糖類、油脂、蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。了解它們的性質(zhì)和組成，對(duì)于維持生命和健康是相。

5、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物 第二課時(shí) 教學(xué)案 新人教版必修2 【引入】 乙酸是重要的有機(jī)酸，生活中我們常接觸它。食醋是35乙酸的水溶液，所以乙酸又叫醋酸。下面我們先研究它的物理性質(zhì)。 【板。

6、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案2 魯科版必修2 一、教材分析 （一） 知識(shí)脈絡(luò) 飲用食品不僅能為人體提供必要的營(yíng)養(yǎng)素、調(diào)節(jié)口味、滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要，而且其中的某些成分還是具有調(diào)節(jié)人體新陳代謝。

7、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案6 魯科版必修2 一、設(shè)計(jì)思想： 基礎(chǔ)教育改革強(qiáng)調(diào)立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)與生活的密切關(guān)系。改變。

8、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物 第三課時(shí) 教學(xué)案 新人教版必修2 【聯(lián)想、質(zhì)疑】很多水果和花草具有芳香氣味，如草莓、香蕉等，這些芳香氣味是什么物質(zhì)產(chǎn)生的？ 【交流并回答】這種物質(zhì)就是我們上節(jié)課學(xué)。

9、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案5 魯科版必修2 一、教材分析 本節(jié)課是魯科版高中化學(xué)必修2模塊專題3 重要的有機(jī)化合物的第三節(jié)飲食中的有機(jī)化合物的第一課時(shí)，也是第一個(gè)介紹的烴的衍生物。

10、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案3 魯科版必修2 摘要：蛋白質(zhì)是維持生命的一種重要的常量營(yíng)養(yǎng)素，由氨基酸構(gòu)成，是人體建構(gòu)、發(fā)育成長(zhǎng)及修復(fù)細(xì)胞組織的主要基本元素。當(dāng)談到蛋白質(zhì)時(shí)，人們總會(huì)先想到。

11、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物 第一課時(shí) 教學(xué)案 新人教版必修2 一、教材分析 （一） 知識(shí)脈絡(luò) 飲用食品不僅能為人體提供必要的營(yíng)養(yǎng)素、調(diào)節(jié)口味、滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要，而且其中的某些成分還是具有調(diào)節(jié)。

12、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案4 魯科版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1.掌握蛋白質(zhì)的主要組成元素 2.掌握蛋白質(zhì)的基本性質(zhì) 3.了解蛋白質(zhì)的用途 【過程與方法】 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等多種手段獲取信息。

13、2019-2020年高中化學(xué)飲食中的有機(jī)化合物教案1 魯科版必修2 一、教材分析 （一） 知識(shí)脈絡(luò) 飲用食品不僅能為人體提供必要的營(yíng)養(yǎng)素、調(diào)節(jié)口味、滿足人體營(yíng)養(yǎng)需要，而且其中的某些成分還是具有調(diào)節(jié)人體新陳代謝。

14、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題十 第2講 飲食中的有機(jī)化合物 蘇教版 一、選擇題 1下列說法錯(cuò)誤的是 ( )。 A向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液，振蕩、靜置、分液，除去乙酸乙酯。

15、2019-2020年高中化學(xué) 飲食中的有機(jī)化合物 乙醇乙酸綜合檢測(cè) 魯教版必修2 一、選擇題 1、下列有關(guān)表達(dá)式中不正確的是（ ） A乙烷的電子式：B乙烯的結(jié)構(gòu)式： C乙醇的結(jié)構(gòu)式：D乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3COOH 2、關(guān)于。

16、第4課時(shí) 糖類 蛋白質(zhì) 一、糖類 1 2葡萄糖 (1)分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì) (2)特征反應(yīng) 3糖類的水解 (1)蔗糖的水解反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 最終有磚紅色沉淀生成 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 蔗糖水解有葡萄糖生成 反應(yīng)方程式 C12H22O11H2O。

17、第2節(jié) 飲食中的有機(jī)化合物 塑料 橡膠 纖維 課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 2019濟(jì)南檢測(cè) 明代宋應(yīng)星在 天工開物 中有對(duì) 膏液 的描述 草木之實(shí) 其中韞藏膏液 而不能自流 假媒水火 馮藉木石 而后傾注而出焉 榨出水油清亮無比 貯小盞之。

18、考點(diǎn)規(guī)范練30 飲食中的有機(jī)化合物 塑料 橡膠 纖維 選擇題 本題共20小題 每小題5分 共100分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 1 2019臨沂第十九中學(xué)高三質(zhì)量調(diào)研 下列說法錯(cuò)誤的是 A 麥芽糖和蔗糖水解產(chǎn)物均含有葡萄糖。

19、第2課時(shí) 乙 酸 一 乙酸的組成 結(jié)構(gòu) 物理性質(zhì)與酸性 1 乙酸的分子結(jié)構(gòu) 2 乙酸的物理性質(zhì) 1 乙酸俗稱醋酸 是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體 易溶于水和乙醇 2 熔點(diǎn) 16 6 溫度低于熔點(diǎn)時(shí) 乙酸凝結(jié)成晶體 所以純凈的乙。