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1、教學資料參考范本 新北師大版一年級數(shù)學上冊 一起來分類 教案 撰寫人 時 間 教學內(nèi)容 一起來分類 教學目標 1 學生在觀察 操作 游戲等活動中體驗分類標準的多樣性 知道根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類方法 體會。
2、教學設計 一起來分類 曹 惠 霞 舜帝復旦示范小學 2012 11 一起來分類 教學目標 1 學生在觀察 操作 游戲等活動中體驗分類標準的多樣性 知道根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類方法 體會分類的作用 2 感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系 培養(yǎng)學習興趣 培養(yǎng)操作 合 作 表達的能力 體驗成功的喜悅 教學重點 體驗分類的結果在同一標準下的一致性 不同標準的多樣性 教學難點 讓學生體會分類的思想方法 培養(yǎng)。
3、一起來分類,小學一年級數(shù)學第一冊 （新北師大版）,黃色,藍色,綠色,圓形,正方形,三角形,形狀,男生,女生,大人,小朋友,戴帽子的,沒戴帽子的,天上飛的,水里游的,地上跑的,2 4 6 8,1 3 5 7 9,1 2 7 8,3 4 5,6 9,按顏色,按形狀。
4、一起來分類教學設計 【教學內(nèi)容】 北師大版一年級數(shù)學上冊第四單元第二課時，P59,P60,P61 【教學目標】 、使自己在觀察、操作、游戲等活動中體驗分類標準的多樣性。 2、知道根據(jù)不同的分類標準有不同的分類方法，體會分類的作用。 3、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)操作、合作、表達的能力。 【教學重難點】 重點：體驗分類的結果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性。 難點：體驗分類的思想方法，會自定標準。
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