1、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 單項(xiàng)選擇題 摘自 馬斌榮主編 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 第5版 北京 人民衛(wèi)生出版社 2008 第一章 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)中的基本概念 1 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是 A 醫(yī)學(xué)中的小概率事件 B 各種類型的數(shù)據(jù) C 動(dòng)物和人的本質(zhì) D 疾病的預(yù)。

2、流行病學(xué) 教學(xué)大綱 供臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)使用 錦州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 2003年5月 流行病學(xué) 教學(xué)大綱 適用專業(yè) 臨床醫(yī)學(xué) 總學(xué)時(shí) 24 其中理論學(xué)時(shí) 18 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 6 一 課程的性質(zhì)和任務(wù) 流行病學(xué) Epidemiology 是研究特定人群中與健康相關(guān)的狀態(tài)和事件的分布和決定因素并用以控制健康問題的學(xué)科 近數(shù)十年來 隨著危害人類生命和健康疾病譜的變化 隨著醫(yī)學(xué)模式由單純生物學(xué)向生物學(xué) 心理學(xué) 社會(huì)醫(yī)學(xué)。

3、奧鵬17春吉大16秋學(xué)期醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在線作業(yè)一一、單選題（共 10 道試題，共 40 分。）1. 四個(gè)樣本率作比較，220.05,可認(rèn)為A. 各總體率不同或不全相同B. 各總體率均不相同C. 各樣本率均不相同D. 各樣本率不同或不全相同正確答案：2. 關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的以下論述中，錯(cuò)誤的是____A. 在已知 A藥降血壓療。

4、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：140087 學(xué)分：1.5 總學(xué)時(shí)：34大綱執(zhí)筆人：劉藝敏 大綱審核人：一、 課程性質(zhì)與目的使學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論知識(shí)、方法和技能，為其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行科學(xué)研究，學(xué)習(xí)其它課程和閱讀專業(yè)書刊打下必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)。二、。

5、螆膇薂薆罿罿蒈薆肁芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅螞蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀芃蝕肂膃薁蠆螁羅蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅螅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀莆螃螂芆節(jié)螂裊聿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋蒆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅葿蒃裊荿蒞蒂羈膂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂蕿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇薂薆罿罿蒈薆肁芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅螞蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀芃蝕肂膃薁蠆螁羅蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅螅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀莆螃螂芆節(jié)螂。

6、一、單選題（共 10 道試題，共 40 分。）1. 要研究四種不同血型的人糖尿病的患病率是否不同，采用多個(gè)率比較的卡方檢驗(yàn)，構(gòu)建一個(gè)4行2列的R*表后，其卡方值的自由度為. 8. 1. 3. 跟樣本含量有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：2. 調(diào)查某地居民 1600 人，得蛔蟲感染率為 50，則其總體率的 95可信區(qū)間為 _____。. 47.5552.45。

7、吉大15春學(xué)期醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在線作業(yè)一一、單選題（共10道試題，共40分。）V 1.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟包括() A. 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床試驗(yàn)、全面調(diào)查和抽樣調(diào)查B. 資料整理、統(tǒng)計(jì)描述、參數(shù)估計(jì)和統(tǒng)計(jì)推斷C. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、資料收集、資料整理和統(tǒng)計(jì)分析D. 資料收集、資料核對(duì)、資料整理和資料分析E. 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)估計(jì)和統(tǒng)計(jì)推斷滿分：4分2.與實(shí)驗(yàn)相比。

8、一、單選題（共 10 道試題，共 40 分。）1. 四個(gè)樣本率作比較，220.05,可認(rèn)為. 各總體率不同或不全相同. 各總體率均不相同. 各樣本率均不相同. 各樣本率不同或不全相同標(biāo)準(zhǔn)答案：2. 關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的以下論述中，錯(cuò)誤的是____. 在已知 藥降血壓療效只會(huì)比 藥好或相等時(shí), 可選單側(cè)檢驗(yàn). 檢驗(yàn)水準(zhǔn)?定得越小, 犯 I。

9、1 上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)院分院 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 課程練習(xí)冊(cè) 第一章 緒論 一 單選題 1 小概率事件是指 P B P 0 05 14 2 145 所以 P 0 05 因 P 0 01 7 3 499 所以 P 0 01 因 Pt0 05 2 22 2 07 p40 最小的理論頻數(shù)為 2T14 83 故使用校正公式計(jì)算 值 25T 2 2 86743 19915 v 故 0 05 按 的水準(zhǔn)不拒。

10、窗體頂端吉大11春學(xué)期醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在線作業(yè)二一、單選題（共10道試題，共40分。）1. 與實(shí)驗(yàn)相比，_()______________ A. 調(diào)查中對(duì)非研究因素控制更為嚴(yán)格B. 調(diào)查不對(duì)研究對(duì)象作人為干預(yù)C. 調(diào)查結(jié)果更為可靠D. 調(diào)查設(shè)計(jì)要遵循隨機(jī)和均衡的原則E. 調(diào)查研究的樣本可以更小滿分：4分2.某學(xué)院抽樣調(diào)查兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的乙型肝炎表面抗原。

11、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)模擬試題（供暨南大學(xué)全日制研究生用）編號(hào)： 姓名 專業(yè)： 成績(jī)： 理論（70%）SPSS上機(jī)（30%）合計(jì)1234一、最佳選擇題（共30小題，每小題1分，共30分。請(qǐng)將答案填在下表的（ ）中）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（。

12、第一章緒論,7年制規(guī)劃教材醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)主編：余松林,宇傳華（）,統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于數(shù)據(jù)（data）的科學(xué)，是從數(shù)據(jù)中提取信息的一門學(xué)科，包括設(shè)計(jì)、搜集、整理、分析和表達(dá)等步驟。,第一節(jié)概述,根據(jù)研究領(lǐng)域和研究對(duì)象，統(tǒng)計(jì)學(xué)又分為：數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（medicalstatistics）：用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法研究醫(yī)學(xué)中的問題。,衛(wèi)生。

13、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí),1統(tǒng)計(jì)分析,一、定量資料的統(tǒng)計(jì)分析,定量資料的統(tǒng)計(jì)描述反映集中趨勢(shì)的指標(biāo)：反映離散趨勢(shì)的指標(biāo)：定量資料的統(tǒng)計(jì)推斷參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn),參數(shù)估計(jì)點(diǎn)估計(jì)：用樣本均數(shù)直接作為總體均數(shù)的估計(jì)值。優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單缺點(diǎn)：沒有考慮抽樣誤差區(qū)間估計(jì)：常用95%的可信區(qū)間，樣本含量較大（n50）時(shí)采用以下公式：,假設(shè)檢驗(yàn)方法應(yīng)用條件t檢驗(yàn)正態(tài)分布、方差齊t檢驗(yàn)正態(tài)分布、方差不齊u檢驗(yàn)大樣本或總體。

14、1 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)單項(xiàng)選擇題 摘自：李康，賀佳主編.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué).第6版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2013 第一章 緒論 1. 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是（ ） A. 醫(yī)學(xué)中的小概率事件 B. 各種類型的數(shù)據(jù) C. 動(dòng)物和人的本質(zhì) D. 有變異的醫(yī)學(xué)事物 E疾病的預(yù)防與治療 2. 用樣本推論總體，具有代表性的樣本通常指的是（ ） A總體中最容易獲得的部分。

15、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)14級(jí)臨床專升本一、名詞解釋1. 樣本：從總體中（1分）隨機(jī)抽?。?分）部分觀察單位組成了樣本2. 均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤：在抽樣試驗(yàn)中常用到的樣本平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差,也就是樣本平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤,簡(jiǎn)稱為標(biāo)準(zhǔn)誤3. 中位數(shù)：來描述偏態(tài)分布資料的集中趨勢(shì)（1分），將一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列（1分），位次居中的數(shù)據(jù)（1分）。取值從0至1（4. 變異系數(shù)：當(dāng)如果單位和（或）平。

16、檢驗(yàn)專業(yè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題集 第一章 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)中的基本概念 一、名詞解釋 1、總體： 2、樣本： 3、變量： 4、概率： 5、數(shù)值變量資料： 6、分類變量資料： 7、等級(jí)資料： 8、統(tǒng)計(jì)推斷： 二、選擇題 1. 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是 A. 醫(yī)學(xué)中的小概率事件 B. 各種類型的數(shù)據(jù) C. 動(dòng)物和人的本質(zhì) D. 疾病的預(yù)防與治療 E有。

17、教學(xué)提要 （一）醫(yī)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念 1、變異：宇宙中的事物， 千差萬別， 各不相同。即使是性質(zhì)相同的事物， 就同一觀察指標(biāo)來看， 各觀察指標(biāo)（亦稱個(gè)體）之間， 也各有差異， 稱為變異。同質(zhì)觀察單位之間的個(gè)體變異， 是生物的重要特征， 是偶然性的表現(xiàn)。 2、變量：由于生物的變異特性， 使得觀察單位某種指標(biāo)的數(shù)值互相不等， 所以個(gè)體值稱為變量值或觀察值。 3、總體：即根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的研究。

18、上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)院分院 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 課程練習(xí)冊(cè) 第一章 緒論 一、單選題 1. 小概率事件是指P （ ） B.P0.05 2. 從一個(gè)數(shù)值變量資料的總體中抽樣，產(chǎn)生抽樣誤差的原因是 A總體中個(gè)體值存在差別 3. 調(diào)查中國(guó)放射科醫(yī)生接觸射線情況，全國(guó)放射科醫(yī)生的全部組成為 A.研究總體 4. 若以舒張壓90mmHg、收。