部編版八年級上冊語文第一單元第4課《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架成功著艦》同步測試A卷。人教部編版八年級上學(xué)期語文第4課《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》同步練習(xí)B卷。部編版八年級上冊語文第一單元第4課《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架成功著艦》同步測試B卷。
一著驚海天Tag內(nèi)容描述:
1、一著驚海天 目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,1,遼寧艦,2,殲-15飛機(jī)552號,3,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解新聞通訊的有關(guān)知識,明確通訊的一些特點(diǎn)。 2、把握文章的寫作方法,品味富有表現(xiàn)力的語言,理解作者寄寓的思想感情。 3、強(qiáng)化愛國意識,樹立民族自豪感和自信心。,4,5,6,字音檢測,著陸( )桅桿( )咆哮( ) 嫻熟( )默契( )鐫刻( ) 艦艉( )湛藍(lán)( )浩瀚( ) 凜冽( )無怨無悔( ) 一絲不茍( )殫精竭慮( ),zhu,wi,xio,xin,q,jun,wi,zhn,hn,ln li,hu,gu,dn,7,重點(diǎn)詞語,嫻熟:熟練。 鐫刻:雕刻。 浩瀚:水勢盛大,形容廣。
2、4一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,生字詞,桅wi桿gn浩瀚hn嫻xin熟咆po哮xio緊繃bng鐫jun刻一絲不茍gu殫dn精竭ji慮呼嘯xio澎png湃pi凜ln冽li循xn聲望去湛zhn藍(lán)千騎j揪ji緊默契q,學(xué)習(xí)目標(biāo),4、培養(yǎng)愛國情操,激發(fā)富國強(qiáng)軍的豪情。,3、揣摩文章寫作方法,品味文章語言特色。,1、了解通訊有關(guān)知識。,2、感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)提取信息的。
3、著驚海天,1,目錄,導(dǎo)入新課,新聞的主要形式有消息、通訊和特寫等等,今天這篇課文是一篇通訊,但采用的寫法有點(diǎn)特寫的味道,報(bào)道的是我國的遼寧號航母上艦載機(jī)第一次成功著艦的事情。飛機(jī)著陸的鏡頭我們都見過,就是那么一瞬間的事情,也沒有什么充滿矛盾和懸念用來抓住讀者的眼球,這樣的事實(shí)怎么報(bào)道才能吸引讀者的注意力,著艦怎么能達(dá)到驚海天的呢?我們帶著這個(gè)問題來讀文章。,了解寫作背景,關(guān)于航母和“遼寧艦”,早在1928年底,時(shí)任國民黨海軍署長的陳紹寬,首次提出要建造航空母艦。但當(dāng)時(shí)內(nèi)戰(zhàn)不斷,政府的財(cái)政極度困難,造艦計(jì)劃根。
4、4 一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦教學(xué)目標(biāo)課題一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握通訊這一新聞體裁,了解本文報(bào)道的事件的來龍去脈與重要意義。過程與方法了解作者獲取新聞事實(shí)的途徑及組織材料的方法,品味文中富有表現(xiàn)力的語言,學(xué)習(xí)文章的寫作方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀理解作者在文中寄寓的思想感情,強(qiáng)化愛。
5、4一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦1了解通訊內(nèi)容及其意義,感受作者在作品中體現(xiàn)的情感。2認(rèn)識新聞通訊,掌握新聞通訊這一體裁的基本知識。一、導(dǎo)入新課(播放2分鐘左右的我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦視頻短片)航母建設(shè)承載著國人百年強(qiáng)國強(qiáng)軍的夢想,而只有艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦起飛,中國首艘航空母艦遼寧艦才是真正意義上的航母。在跨越“著艦”“起飛”這兩道坎中,著艦是“刀尖上的舞蹈”、世界公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)難題。這節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,全身心感受我國航母艦載戰(zhàn)。
6、一著驚海天,名 師 課 件,目 錄,4,問題探究,5,品味語言,6,課堂小結(jié),1,學(xué)習(xí)目標(biāo),2,情境導(dǎo)入,3,整體感知,7,課時(shí)作業(yè),能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次,初步感知通訊語言的準(zhǔn)確、簡潔。 學(xué)習(xí)文章的寫作方法。
7、123 4 一著驚海天 目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦 教學(xué)目標(biāo) 課題 一著驚海天 目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦 課型 新授課 課時(shí)安排 2課時(shí) 課時(shí)分配 建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主。
8、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊第一單元4一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦習(xí)題新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 1 澎湃(pi) 墜毀(zhu)。
9、4 一著驚海天 1三、四段在文中有何作用?請簡要分析。 答:__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2請賞析“聲如下來。
10、2019-2020年八年級語文上冊第一單元4一著驚海天目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦習(xí)題新人教版 1根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。 澎湃(pi) 墜毀(zhu) 綻放(zhn) 凜冽(ln) 鐫刻(jun) 嫻熟(xin) wi。
11、4一著驚海天 目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦 教學(xué)目標(biāo): 1.了解新聞基本常識,理解消息寫作的“五要素”和“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。 2.明確本文的“五要素”和結(jié)構(gòu)層次,領(lǐng)會本文短小精粹、一氣呵成的語言特點(diǎn)。