1、第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,第二章一元二次方程,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)公式法在實(shí)際生活中的應(yīng)用,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,B規(guī)律方法綜合練,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,D,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,C拓廣探究創(chuàng)新練,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用,第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用。

2、2.3用公式法求解一元二次方程第1課時(shí) 用公式法求解一元二次方程教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程；2會(huì)用公式法解一元二次方程；3會(huì)用根的判別式b24ac判斷一元二次方程根的情況及相關(guān)應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】求根公式的推導(dǎo)和公式法的應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】 一元二次方程求根公式的推導(dǎo)課前準(zhǔn)備課件等.教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入如果這個(gè)一元二次方程是一般形式ax2bxc0(a0)，你能否用配方法的步驟求出它們的兩根？請(qǐng)同學(xué)獨(dú)立完成下面這個(gè)問題問題：已知ax2bxc0(a0)，且b24ac0，試推導(dǎo)它的兩個(gè)根x1，x2.二、合作探究探究點(diǎn)一：用公式。

3、公式法解一元二次方程,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、會(huì)推導(dǎo)一元二次方程求根公式 2、會(huì)用公式法解一元二次方程 3、會(huì)根據(jù)b2-4ac的值判斷根的情況,平方根的意義:,完全平方式:式子a22ab+b2叫完全平方式,且a22ab+b2 =(ab)2.,如果x2=a,那么x=,配方法,用配方法解一元二次方程的步驟:,1.化1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項(xiàng)系數(shù)); 2.移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊; 3.配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值一半的平方; 4.變形:方程左分解因式,右邊合并同類; 5.開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:寫出原方程的解.,公式法。

4、3 第1課時(shí) 公式法 知識(shí)點(diǎn) 1 一元二次方程的求根公式 1用公式法解x23x1時(shí)，需先求出a，b，c的值，則a，b，c依次為( ) A1，3，1 B1，3，1 C1，3，1 D1，3，1 2用公式法解方程3x2。

5、第2課時(shí) 公式法的實(shí)際應(yīng)用 知識(shí)點(diǎn) 公式法在實(shí)際生活中的應(yīng)用 1在一塊正方形鐵皮的四角各剪去一個(gè)邊長為3 cm的小正方形，做成一個(gè)無蓋的盒子，已知盒子的容積為300 cm3，則原正方形鐵皮的邊長為( ) A10 cm B13。

6、第二章一元二次方程 3用公式法求解一元二次方程 知識(shí)管理 學(xué)習(xí)指南 歸類探究 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層作業(yè) 第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程 學(xué)習(xí)指南 知識(shí)管理 不相等 相等 沒有 歸類探究 當(dāng)堂測(cè)評(píng) A C 2 1 3 25 分層作業(yè) C C C C k 4且k 0 C。

7、第1課時(shí)公式法,第一章一元二次方程,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,A知識(shí)要點(diǎn)分類練,第1課時(shí)公式法,知識(shí)點(diǎn)1一元二次方程的求根公式,A,第1課時(shí)公式法,D,第1課時(shí)公式法,知識(shí)點(diǎn)2用公式法解一元二次方程,B,B,第1課時(shí)公式法,第1課時(shí)公式法,知識(shí)點(diǎn)3一元二次方程根的判別式,第1課時(shí)公式法,D,第1課時(shí)公式法,4,B規(guī)律方法綜合練,第1課時(shí)公式法,D,第1課時(shí)公式法,A。

8、第二章一元二次方程,3 用公因式求解一元二次方程,知 識(shí) 管 理,學(xué) 習(xí) 指 南,歸 類 探 究,當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng),分 層 作 業(yè),第2課時(shí) 方案設(shè)計(jì),知 識(shí) 管 理,歸 類 探 究,答圖,當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng),A,A,分 層 作 業(yè),(23x)(12x)1,(302x)(20 x)678,2 m。

9、3.用公式法求解一元二次方程,第2課時(shí)利用一元二次方程解決實(shí)際問題,若三角形的底為a，高為b， 則三角形的面積S三角形________；若正方形的邊長為a， 則正方形的面積S正方形________；若長方形的長為a，寬為b，則長方形的面積S長方形________； 若圓的半徑為r，則圓的面積S圓________,a2,ab,r2,C,A,B,(92x)(52x)12,(x2)(x5)54,5,7。

10、3.用公式法求解一元二次方程第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程 1一般地，對(duì)于一元二次方程ax2bxc0a0，當(dāng)b24ac0時(shí)，它的根是x，這個(gè)式子稱為一元二次方程的用解一元二次方程的方法叫做公式法2對(duì)于一元二次方程ax2bxc0a0，當(dāng)b2。