并把________相乘.任何數(shù)與0相乘。都得________. 2.乘積是1的兩個數(shù)互為________. 3.幾個不等于0的數(shù)相乘。積是________。當負因數(shù)個數(shù)是奇數(shù)時。積是________.幾個數(shù)相乘。那么積等于________. 4.用字母表示。如果小車一直以每分500米的速度向右行駛。課堂小結。
有理數(shù)的乘法課件Tag內容描述:
1、27 有理數(shù)的乘法,1兩數(shù)相乘,同號得________,異號得________,并把________相乘任何數(shù)與0相乘,都得________ 2乘積是1的兩個數(shù)互為________ 3幾個不等于0的數(shù)相乘,當負因數(shù)個數(shù)是偶數(shù)時,積是________;當負因數(shù)個數(shù)是奇數(shù)時,積是________幾個數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,那么積等于________ 4用字母表示:乘法交換律ab________,乘法結合律(ab)c________,乘法分配律a(bc)________.,正,負,絕對值,0,倒數(shù),正數(shù),負數(shù),0,ba,a(bc),abac,B,D,3計算2(3)的結果是( ) A6 B6 C1 D5 4下列說法錯誤的是( ) A一個數(shù)同0相乘,仍得0 B一個數(shù)同1相乘。
2、有理數(shù)的乘法,探索:,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果小車一直以每分500米的速度向右行駛,3分鐘后它在什么位置?,(+500),(+3),= +1500,汽車在行駛過程中,我們規(guī)定:向右為正,向左為負。,探索:,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果小車一直以每分500米的速度向左行駛,3分鐘后它在什么位置?,(500),(+3),= 1500,汽車在行駛過程中,我們規(guī)定:向右為正,向左為負。,探索:,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果小車一直以每分500米的速度向右行駛,3分鐘前它在什么位置?,(+500),(3),= 1500,汽車在行駛過程中,。
3、有理數(shù)的乘法,解:64= 24,新課導入,計算:,6 4,解:,解:,甲,乙,甲水庫的水位每天升高 2.5 厘米,乙水庫的水位每天下降 2.5 厘米,6 天后甲、乙水庫水位的總變化量各是多少?,如果用正號表示水位上升,用負號表示水位下降 那么4天后甲水庫的水位變化量為: 2.5 2.5 2.5 2.5 2.54 10(厘米) 乙水庫的水位變化量為: (2.5)(2.5)(2.5)(2.5) (2.5)4 10(厘米),我們已經熟悉正數(shù)及0的乘法運算,引入負數(shù)以后,怎樣進行有理數(shù)的乘法運算呢?,(1)(5)(6)____; (2)(4)3____ (3)(8)0____.,如圖,一輛汽車沿公路m行駛,它。
4、5.6有理數(shù)的乘法,練一練: 4 7 3 0 5 2 7 6 9 0 4,28,0,70,0,(-3)2=? (-3)(-2)=?,-2,0,2,4,6,23,= 6,-2,0,2,-4,-6,( 2)3,= 6,-2,0,2,-4,-6。
5、服務師生,方便老師,貼近教學,七年級數(shù)學上冊,人教版,1.4.1有理數(shù)的乘法,準確地運用法則進行乘法運算,掌握有理數(shù)乘法則;,理解倒數(shù)的概念,39;10.8;1280.乘法的意義,一只蝸牛沿直線l爬行,它現(xiàn)在的位置恰在l上的。
6、第二章有理數(shù)的運算,2.3有理數(shù)的乘法,第1課時有理數(shù)的乘法,1,課堂講解,有理數(shù)的乘法法則、倒數(shù),2,課時流程,逐點導講練,課堂小結,作業(yè)提升,圖中顯示的是位于三峽白鶴梁的用做水位測量標志的線刻石魚.假設。
7、第一章有理數(shù) 1 4有理數(shù)的乘除法1 4 1有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法 2018年秋 數(shù)學七年級上冊 R 正 負 0 D 倒數(shù) 零 1 D D A A A 15 38 B C C D 140 3600 0。
8、有理數(shù)的乘法 第一天 第二天 第三天 第四天 第四天 第三天 第二天 第一天 某地有甲乙兩水庫 甲水庫的水位每天升高3厘米 乙水庫的水位每天下降3厘米 4天后甲水庫水位的總變化量是多少 乙水庫水位的總變化量是多少 4天后乙水庫的水位變化量為 則4天后甲水庫的水位變化量為 甲水庫的水位每天升高3厘米 乙水庫的水位每天下降3厘米 4天后甲 乙水庫水位的總變化量各是多少 如果把上升3cm記作 3cm。
9、2.9有理數(shù)的乘法,計算下列各題:,1.(-2)+(-2)=,-4,-6,-8,2.(-2)+(-2)+(-2)=,3.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=,根據(jù)上面的值,猜猜下面的值:,1.(-2)2=,2.(-2)3=,3.(-2)4=,-4,-6,-8,動動腦:,0,500,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果,小車一直以每分鐘。
10、第二章有理數(shù)及其運算,初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊,知識點一有理數(shù)的乘法法則,例1計算:(1)(-2.6)3;(2);(3)(-0.125);(4);(5)0.,解析(1)(-2.6)3=-(2.63)=-7.8.(2)=-=-.(3)(-0.125)=+=.(4)=+=.(5)0=0.,知識點二倒數(shù),例2求下列各數(shù)的倒數(shù).(1)-10;(2);(3)-0.25;(4)3.,解析求倒數(shù)時,對于。
11、1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)乘法(第2課時),教學目標 1.掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則,能夠熟練地運用符號法則進行多個有理數(shù)的乘法運算. 2.掌握有理數(shù)的乘法運算律,能夠運用乘法運算律簡化計算. 教學重難點 重點:熟練運用符號法則和運算律進行計算. 難點:靈活運用運算律簡化計算.,1.幾個不為0的數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是 時,積為正數(shù);負因數(shù)的個數(shù)是 時,積為負數(shù). 2.兩。
12、1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)的乘法(第1課時),教學目標 1.掌握有理數(shù)的乘法法則,能夠運用有理數(shù)的乘法法則進行有理數(shù)的乘法運算. 2.能夠運用有理數(shù)的乘法解決相關實際問題. 教學重難點 重點:能按有理數(shù)乘法法則進行有理數(shù)乘法運算. 難點:含有負因數(shù)的乘法.,1.兩數(shù)相乘,同號得 ,異號得 ,并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得 . 2.乘積為1的兩個數(shù),互為 . 3.幾個不為0。
13、2.7 有理數(shù)的乘法(二),計算下列各題,并比較它們的結果:,比較結果,你發(fā)現(xiàn)了什么,乘法的交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變; 乘法的結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變; 乘法對加法的結合律:一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加。,下列等式成立嗎?為什么?,你能用字母表示乘法運算律嗎?,(1) (-765)4=4(-765。
14、1,5.6(2)有理數(shù)乘法,2,(1)定(先確定積的符號); (2)算(再把絕對值相乘),2. 兩個有理數(shù)相乘的步驟:,1. 有理數(shù)乘法法則,兩數(shù)相乘,同號得___,異號得___,并把__________.,任何數(shù)與0相乘,都得___.,正,負,0,3.計算:,(1) 5(6) ;,(2) (9)(-8) .,= -30,= 72,絕對值相乘,4.用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負。