1、六年級數(shù)學(xué)教案 圓的認(rèn)識二 教案二 1 通過折紙活動 探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形 理解同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系 2 進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征 體會圓的對稱性 3 在折紙找圓心驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動 發(fā)展空間觀念。

2、六年級數(shù)學(xué)下 圓的認(rèn)識二 1 使學(xué)生認(rèn)識圓 知道圓的各部分名稱 2 使學(xué)生掌握圓的特征 理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的聯(lián)系 3 初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓 培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力 4 培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析 抽象 概括等思維能力。

3、六年級數(shù)學(xué)下 圓的認(rèn)識 二 1 引導(dǎo)學(xué)生通過大量的生活實(shí)例認(rèn)識圓 掌握圓的特征 理解直徑與半徑的相互關(guān)系 會用圓規(guī)畫圓 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析 抽象概括等思維能力和初步的空間想象力 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 由于學(xué)生第一次接。

4、六年級數(shù)學(xué)教案 圓的認(rèn)識二 教案 1 通過折紙活動 探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形 理解同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系 2 進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征 體會圓的對稱性 3 在折紙找圓心驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動 發(fā)展空間觀念。

5、六年級數(shù)學(xué)教案 圓的認(rèn)識二 1 1 通過折紙活動 探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形 理解同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系 2 進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征 體會圓的對稱性 3 在折紙找圓心驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動 發(fā)展空間觀念 教材。

6、六年級數(shù)學(xué)教案 圓的認(rèn)識二 1 通過折紙活動 探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形 理解同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系 2 進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征 體會圓的對稱性 3 在折紙找圓心驗(yàn)證圓是軸對稱圖形等活動 發(fā)展空間觀念 教材分。

7、北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的認(rèn)識二 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生通過大量的生活實(shí)例認(rèn)識圓 掌握圓的特征 理解直徑與半徑的相互關(guān)系 會用圓規(guī)畫圓 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析 抽象概括等思維能力和初步的空間想象力 教學(xué)重點(diǎn)。

8、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案 圓的認(rèn)識二 1 使學(xué)生認(rèn)識圓 知道圓的各部分名稱 2 使學(xué)生掌握圓的特征 理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系 3 初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓 培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力 4 培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析 抽象 概括等思維。

9、蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊教案 圓的認(rèn)識 二 1 引導(dǎo)學(xué)生通過大量的生活實(shí)例認(rèn)識圓 掌握圓的特征 理解直徑與半徑的相互關(guān)系 會用圓規(guī)畫圓 2 培養(yǎng)學(xué)生觀察 分析 抽象概括等思維能力和初步的空間想象力 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 由于。

10、2019 2020年六年級上冊第一單元 圓的認(rèn)識二 word教案 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊6頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 通過折紙活動 探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形 理解同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系 2 進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特。

11、2019 2020年六年級 圓的認(rèn)識 二 2課時預(yù)習(xí)展示測評導(dǎo)學(xué)案 學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級 六年級 主備人 張曉梅 輔備人 審批 課 題 圓的認(rèn)識 二 課 時 第一課時 課 型 預(yù)習(xí) 展示 測評 教材分析 教材首先創(chuàng)設(shè)了一個 找圓心 的活動 引。

12、北師大版六年級上冊 圓的認(rèn)識 二 圓是軸對稱圖形嗎 有幾條對稱軸 圓是軸對稱圖形 它有無數(shù)條對稱軸 我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形 有幾條對稱軸 做一做 填一填 長方形 等邊三角形 2 3 4 我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形 有幾條對稱軸 做一做 填一填 長方形 等邊三角形 2 3 4 等腰梯形 等腰三角形 圓 1 無數(shù) 1 圓是軸對稱圖形 直徑所在的直線是圓的對稱軸 圓有無數(shù)條對稱軸 你有辦。

13、第 1 頁 共 5 頁 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識 二 同步測試 II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 選擇題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 在一個長 12 cm 寬 8 cm 的長方形中剪一個最大的半圓 半圓的直徑是 cm A 4 B 6。

14、第 1 頁 共 5 頁 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識 二 同步測試 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 選擇題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 圓的周長總是它的直徑的 A 3 倍 B 倍 C 3 1 倍 2 2 分 自行車的車輪快速旋轉(zhuǎn)形成的圖。

15、北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識（二） 同步測試C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） (2018六上未央期末) 小明用圓規(guī)畫一個周長是2512厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)確定。

16、北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識（二） 同步測試D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） 在長8厘米，寬6厘米的長方形中畫一個最大的圓，圓的半徑（ ）厘米。 A . 8厘米。

17、北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識（二） 同步測試A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） 要畫一個直徑是5厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是（ ） A . 5厘米B . 2。

18、第 1 頁 共 6 頁 北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識 二 同步測試 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 選擇題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 下面說法錯誤的是 A 圓是一種曲線圖形 B 半徑一定比直徑短 C 圓是軸對稱圖形 2 2 分 兩個圓。

19、北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元第二課時 圓的認(rèn)識（二） 同步測試B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分） (2016六上玉林期末) 一張圓形紙片，至少需要折（ ）次，才能找到圓心。A .。