1、第五單元 24 月亮上的足跡 課 題 24 月亮上的足跡 朱長超 兩課時主備人副備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1 速讀課文,概括文章主要內(nèi)容.2 理清文章思路,了解人類登月的知識.3激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力重 點(diǎn)理清文章思路,概括文章主。

2、第24課 月亮上的足跡 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文按時間順序,清楚明白地敘述事件發(fā)生過程的寫作方法.2訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀,并準(zhǔn)確全面地概括課文內(nèi)容要點(diǎn).3. 體會作者蘊(yùn)涵在字里行間的對登月成功的喜悅之情.4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)探索科學(xué)的精神.一資料鏈接。

3、月亮上的足跡 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知課文內(nèi)容,了解登月全過程.2深入理解登月的重大意義.3培養(yǎng)探索未知世界的興趣.二自主預(yù)習(xí)1生字詞.參見課本后讀一讀寫一寫2了解有關(guān)宇航和月球方面的知識.學(xué)生可以閱讀有關(guān)的書籍,如航天時代宇宙奧秘十萬個為什么。

4、24 月亮上的足跡 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力:速讀課文,概括文章主要內(nèi)容;了解人類登月的知識.2.過程與方法:學(xué)習(xí)本文按時間順序清楚明白地敘述事件發(fā)生過程的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力.3.情感態(tài)度與價值觀:體會那登月全過程的驚心動魄。

5、24 月亮上的足跡學(xué)習(xí)目標(biāo)速讀課文,概括文章主要內(nèi)容.理清文章思路,了解人類登月的知識.激發(fā)探索科學(xué)的興趣,養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)速讀課文,養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣,理清文章思路,從中了解有關(guān)人類登月的知識.學(xué)習(xí)方法1 朗讀法默讀法。