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運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案無答案

2020秋季八年級物理上冊 第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案無答案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)1能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)2能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算3知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念學(xué)習(xí)重點(diǎn)利用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解速度公式的物理意義學(xué)法指導(dǎo)由生活,九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:運(yùn)動(dòng)的快慢三展示交流:生活中我們常說

運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、2020秋季八年級物理上冊 第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案無答案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)1能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)2能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算3知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念學(xué)習(xí)重點(diǎn)利用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解速度公式的物理意義學(xué)法指導(dǎo)由生活。

2、九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:運(yùn)動(dòng)的快慢三展示交流:生活中我們常說跑比走快,乘坐火車比汽車快,坐飛機(jī)比坐火車快,這表明了一個(gè)客觀事實(shí),物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,討論描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢有哪些方法,例如:百米賽跑歸納:1:2:如果兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間都不同。

3、課 題第十二章 運(yùn)動(dòng)和力 第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第 3 課時(shí)授課教師學(xué)生姓名班級學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè) 計(jì) 人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知道什么是速度意義定義;會計(jì)算物體的速度會速度的單位換算;知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)及做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的特點(diǎn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)速度的計(jì)。

4、課題第十二章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢課時(shí)2主備審核班級姓名授課時(shí)間授課類型新授課授課節(jié)次3學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能用速度來描述物體的運(yùn)動(dòng);能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;會背誦勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念2體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識速度概念在實(shí)際中的意義3感受科。

5、第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)案 第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意義.3.知道計(jì)算速度的公式及其各物理量的單位.4.會進(jìn)行ms和kmh之間的換算.5.會用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算.6.速度的概念和物理意義.7.應(yīng)用速度公式進(jìn)行計(jì)。

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