1、第5節(jié) 運動電荷在磁場中受到的力,欄目鏈接,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),知識點一 洛侖茲力的方向,欄目鏈接,知識點二 洛侖茲力的大小,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,知識點三 電視顯像管的工作原理。

2、成才之路 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3-1,磁場,第三章,5 運動電荷在磁場中受到的力,第三章,電視機(jī)顯像管中的電子只是細(xì)細(xì)的一束，為什么能使整個屏幕發(fā)光？從宇宙深處射來的帶電粒子，為什么不。

3、第5節(jié) 運動電荷在磁場中受到的力,(教師參考) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.知道通電導(dǎo)線受到的安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn) 2.知道判斷洛倫茲力方向的方法,理解洛倫茲力對帶電粒子不做功 3.會推導(dǎo)洛倫茲力的公式F=qvB。

4、5運動電荷在磁場中受到的力,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究。

5、5運動電荷在磁場中受到的力 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究。

6、5運動電荷在磁場中受到的力 知識自學(xué) 自我檢測 一 洛倫茲力的方向閱讀教材第95頁第一自然段至教材第96頁圖3 5 2 知道洛倫茲力的定義 了解洛倫茲力的方向判斷法則 1 洛倫茲力運動電荷在磁場中受到的力 2 洛倫茲力的方。

7、第三章 磁場 5運動電荷在磁場中受到的力 課前預(yù)習(xí) 1 洛倫茲力 在磁場中所受的力 2 洛倫茲力和安培力的關(guān)系通電導(dǎo)線在磁場中受到的安培力 實際上是在導(dǎo)線中 所受到的洛倫茲力的宏觀表現(xiàn) 洛倫茲力的方向和大小 運動電。

8、5 運動電荷在磁場中受到的力,【自主預(yù)習(xí)】 1.洛倫茲力： (1)定義：_____電荷在磁場中所受的力。 (2)與安培力的關(guān)系：通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培 力是洛倫茲力的_________，而洛倫茲力是安培力的微觀解釋。,運動,宏觀表現(xiàn),2.洛倫茲力的方向： (1)左手定則：伸開左手，使拇指與其余四個手指垂 直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)。讓磁感線從_____ 進(jìn)入，并使_____指向正電荷運動方向。

9、5 運動電荷在磁場中受到的力,一、洛倫茲力的方向和大小 1.洛倫茲力： (1)定義：_________在磁場中所受的力。 (2)與安培力的關(guān)系：通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力 是_________的宏觀表現(xiàn)。,運動電荷,洛倫茲力,2.洛倫茲力的方向： (1)左手定則：伸開左手，使拇指與其余四個手指垂 直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)。讓_______從掌心進(jìn) 入，并使_____指向正電荷運動方向，這時_。

10、5 運動電荷在磁場中受到的力,1知道什么是洛倫茲力利用左手定則判斷洛倫茲力的方向 2知道洛倫茲力大小的推導(dǎo)過程 3掌握垂直進(jìn)入磁場方向的帶電粒子所受洛倫茲力大小的計算 4了解v和B垂直時的洛倫茲力大小及方向判斷理解洛倫茲力對電荷不做功 5了解電視顯像管的工作原理,教學(xué)目標(biāo),【重點】 (1)利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向 (2)掌握垂直磁場方向進(jìn)入磁場的帶電粒子受到。

11、5.磁場對運動電荷的作用,1、判斷安培力的方向：,2、安培力大小的一般計算方法：,一、復(fù)習(xí),思考：,1、磁場對電流有力的作用， 2、電流是由電荷的定向移動形成的， 由此我們是否可以設(shè)想這個力其實是作用在電荷上的？,運動電荷在磁場中會受到作用力嗎？,推理與猜想,洛倫茲（18531928）,洛倫茲是荷蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，1853年7月18日生于阿納姆。洛倫茲創(chuàng)立了經(jīng)典電子論，提出了洛倫茲變換公式。

12、5運動電荷在磁場中受到的力,從宇宙深處 射來的帶電粒子 在地球的兩極引起 極光,電視機(jī)顯像管,1、判斷安培力的方向：,I,I,2、安培力大小的一般計算方法：,F,F,溫故知新,F=BILsin,思考：,1、磁場對電流有力的作用。 2、電流是由電荷的定向移動形成的， 由此我們是否可以設(shè)想這個。