1、先看一下同學(xué)們上周的作文吧我會(huì)變大洋小學(xué)二年級(jí) 陶岳洋 08.09.29 20分鐘 我是圓，我能變成氣球，我想和小朋友一起玩，可是小朋友們說(shuō)我調(diào)皮，不和我一起玩就把我用線系住了。我還能變成羽毛球拍，人們常常把我耍過(guò)來(lái)耍過(guò)去，我的頭就要暈了。。

2、1 學(xué)會(huì)記事學(xué)會(huì)記事 一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,使學(xué)生找到想寫(xiě)要寫(xiě)的內(nèi)容. 2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受. 3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作. 4.通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。

3、上次作文總結(jié) 微笑歡笑大笑苦笑獰笑狂笑嘲笑取笑暗笑恥笑譏笑搞笑逗笑自笑玩笑真笑假笑動(dòng)一動(dòng)嘴角 前仰后合忍俊不禁 憋紅了臉，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。 讓人聽(tīng)了渾身發(fā)毛。面帶輕蔑 掩口抿嘴 出聲的笑： 呵呵嘿嘿嘻嘻哈哈哧哧啞然嘩然 肢體語(yǔ)言： 捧腹哄堂。