人教版學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《不會(huì)叫的狗》和《在牛肚子里旅行》教案。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》和《在牛肚子里旅行》精品教案。的蟋蟀不幸誤入牛肚子里。紅頭在牛肚子里旅行的過(guò)程為學(xué)生提供了很好的發(fā)散性思維的空間和表達(dá)的機(jī)會(huì)。在牛肚子里旅行。10 在牛肚子里旅行 本文是一篇有趣的科普童話。在牛肚子里。
在牛肚子里旅行Tag內(nèi)容描述:
1、人教版學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)不會(huì)叫的狗和在牛肚子里旅行教案小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)不會(huì)叫的狗教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力、交流與合作的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)生已經(jīng)初步掌握預(yù)測(cè)閱讀方法的基礎(chǔ)上,給予學(xué)生自主選擇的權(quán)利,自主閱讀的空間,通過(guò)小組合作交流,充分尊重學(xué)生獨(dú)特的想象與體驗(yàn),在探究、評(píng)價(jià)的過(guò)程中提煉預(yù)測(cè)的有效方法,提高學(xué)生的閱讀能力。課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:1.制作重點(diǎn)詞句的課件。2.熟記故事的結(jié)尾。學(xué)生準(zhǔn)備:1.預(yù)習(xí)課文,要求讀三遍,畫出生。
2、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子和在牛肚子里旅行精品教案小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子教案教學(xué)要求:1借助閱讀,在觀察、想象、發(fā)現(xiàn)中,讓學(xué)生享受閱讀的情趣。2能有感情地朗讀課文,并在反復(fù)朗讀中體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理,并學(xué)會(huì)有理有據(jù)的預(yù)測(cè)故事將要發(fā)生的事情。3合理地續(xù)編故事或創(chuàng)編故事。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)通過(guò)故事情節(jié)預(yù)測(cè)故事的發(fā)展教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,今天有位特別的先生來(lái)到了我們的童話樂(lè)園里,他是誰(shuí)呢?二、整體感知課文。1在打開(kāi)課文之前,讓我們看看胡蘿卜先生給我。
3、10 在牛肚子里旅行【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)“咱、答”等15個(gè)生字,會(huì)寫“旅、咱”等13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“答、應(yīng)、骨、幾”。運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法,理解文中詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,通過(guò)抓住重點(diǎn)語(yǔ)句的理解、引導(dǎo)、感悟,幫助學(xué)生揣摩紅頭和青頭對(duì)話的的心情,讀出相應(yīng)的語(yǔ)氣。3.默讀課文,體會(huì)紅頭和青頭是“非常要好的朋友”,從文中找出三處。讓學(xué)生懂得當(dāng)遇到困難時(shí),朋友的作用是非常大的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 結(jié)合文本了解紅頭在牛肚子里旅行的過(guò)程。抓住描寫青頭行動(dòng)和語(yǔ)言的語(yǔ)句,感受青頭的遇事冷靜、機(jī)。
4、教材分析在牛肚子里旅行是一篇有趣的科普小品文。文章通過(guò)兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“紅頭”的蟋蟀不幸誤入牛肚子里,在牛肚子里作了一次驚險(xiǎn)的“旅行”,最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷,使學(xué)生懂得一個(gè)科學(xué)小知識(shí):牛有四個(gè)胃,吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。本文雖然篇幅較長(zhǎng),但是情節(jié)生動(dòng)有趣,語(yǔ)言活潑,內(nèi)容充滿童趣,紅頭在牛肚子里旅行的過(guò)程為學(xué)生提供了很好的發(fā)散性思維的空間和表達(dá)的機(jī)會(huì)。文章滲透的科學(xué)知識(shí),將一個(gè)有關(guān)動(dòng)物生理學(xué)上的知識(shí)講得有聲有色,通俗易懂。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)本課,讓學(xué)生明白要關(guān)愛(ài)朋友,幫助朋友。教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)。
5、旅行,在牛肚子里旅行,語(yǔ)文A版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第七單元,一骨碌 貯 藏 細(xì)嚼慢咽 蟋 蟀 蹭來(lái)蹭去 大吼一聲,蟋蟀,牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)用來(lái)貯藏食物,只有第四個(gè)才是管消化的!,瘤胃,網(wǎng)胃,瓣胃,皺胃,瘤胃,網(wǎng)胃,瓣胃,皺胃,“救命??!救命啊!”紅頭拼命叫起來(lái)。,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命??!”,(著急),“那我馬上就會(huì)死掉了!”紅頭大哭起來(lái)。,“可是,你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說(shuō)。,(悲哀),紅頭看見(jiàn)自己的朋友,高興 得流下了眼淚:“謝謝你”,(高興),“你在哪兒?”青頭急忙問(wèn)。,青頭顧不得疼痛,一骨碌爬。
6、旅行,在牛肚子里旅行,語(yǔ)文A版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第七單元,一骨碌 貯 藏 細(xì)嚼慢咽 蟋 蟀 蹭來(lái)蹭去 大吼一聲,蟋蟀,牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)用來(lái)貯藏食物,只有第四個(gè)才是管消化的!,瘤胃,網(wǎng)胃,瓣胃,皺胃,瘤胃,網(wǎng)胃,瓣胃,皺胃,“救命??!救命啊!”紅頭拼命叫起來(lái)。,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命??!”,(著急),“那我馬上就會(huì)死掉了!”紅頭大哭起來(lái)。,“可是,你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說(shuō)。,(悲哀),紅頭看見(jiàn)自己的朋友,高興 得流下了眼淚:“謝謝你”,(高興),“你在哪兒?”青頭急忙問(wèn)。,青頭顧不得疼痛,一骨碌爬。
7、10 在牛肚子里旅行 本文是一篇有趣的科普童話。主要寫兩只蟋蟀在玩捉迷藏時(shí),其中一只不幸被牛吞進(jìn)肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后在另一只蟋蟀的幫助下,僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷,告訴學(xué)生一個(gè)科學(xué)小知識(shí):牛。
8、在牛肚子里旅行,杭州市未來(lái)科技城海曙小學(xué),兩只小蟋蟀青頭和紅頭在捉迷藏時(shí),紅頭被大黃牛吃進(jìn)了肚子里。在青頭的幫助下,紅頭經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行,最終逃離了牛肚子,脫離了危險(xiǎn)。,它們是一對(duì)非常要好的朋友。,青。
9、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 在牛肚子里旅行 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 咱 答 等15個(gè)生字 會(huì)寫 旅 咱 等13個(gè)生字 認(rèn)識(shí)多音字 答 應(yīng) 骨 幾 運(yùn)用查字典 聯(lián)系上下文等方法 理解文中詞語(yǔ)的意思 2 正確 流利 有感情地分角色朗讀課。
10、滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 在牛肚子里旅行 1 識(shí)記本課生字以及詞語(yǔ) 理解相關(guān)詞語(yǔ) 區(qū)分貯藏 蘊(yùn)藏 2 能正確 流利地朗讀課文 3 培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 提出問(wèn)題的能力 并能通過(guò)讀文章 查閱資料解決疑難 教學(xué)重點(diǎn) 難。
11、在牛肚子里旅行 優(yōu)質(zhì)課教案 在牛肚子里旅行 教案一 課題 在牛肚子里旅行 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 課文描寫了兩只小蟋蟀玩捉迷藏 其中一只不幸被吞進(jìn)了牛肚子 在牛肚子里 旅行 了一次 最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷 文章篇幅。
12、10 在牛肚子里旅行 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 咱 答 等15個(gè)生字 會(huì)寫 旅 咱 等13個(gè)生字 認(rèn)識(shí)多音字 答 應(yīng) 骨 幾 運(yùn)用查字典 聯(lián)系上下文等方法 理解文中詞語(yǔ)的意思 2 正確 流利 有感情地分角色朗讀課文 通過(guò)抓住重點(diǎn)語(yǔ)句的理。
13、111 10 在牛肚子里旅行 課后作業(yè) 基礎(chǔ)積累大鞏固 一 多音字注音并組詞 答 彈 幾 應(yīng) 骨 二 寫出下列詞語(yǔ)的近 反義詞 近義詞 貯藏 悲哀 作聲 急忙 反義詞 悲哀 勇敢 三 請(qǐng)你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個(gè)。
14、部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第三單元10課 在牛肚子里旅行 同步測(cè)試 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共10題 共10分 1 1分 看拼音 寫詞語(yǔ) l zn lin。
15、部編版2019 2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元第10課 在牛肚子里旅行 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共7題 共56分 1 5分 看拼音 寫。
16、人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第10課 在牛肚子里旅行 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共8題 共51分 1 8分 給劃線字選擇正確的讀音 1。
17、部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元第10課 在牛肚子里旅行 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共40分 1 4分 選出正確的音節(jié) 草地 A c。