1、第二框 在品味情感中成長(zhǎng) 【目標(biāo)定位】 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài) 度價(jià)值 觀目標(biāo) 1.感受生活中的美好情感，養(yǎng)成積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度 2.主動(dòng)、積極影響身邊環(huán)境，創(chuàng)造、傳遞情感正能量 能力 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)創(chuàng)造正面的情感。

2、在品味情感中成長(zhǎng) 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 情感 態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng) 傳遞正面情感體驗(yàn) 把握好負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)生活的影響 保持身心愉悅 逐步豐富我們對(duì)生活 對(duì)人生的美好情感 能力目標(biāo) 運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)。

3、在品味情感中成長(zhǎng) 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 在品味情感中成長(zhǎng) 課型 教學(xué)目標(biāo) 1 了解生活中的美好情感 2 認(rèn)識(shí)生活中美好情感的作用 學(xué)會(huì)通過(guò)合理的的方式獲得美好的情感 3 能以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好的情感。

4、在品味情感中成長(zhǎng) 課 題 在品味情感中成長(zhǎng) 課時(shí)安排 共 1 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)識(shí)自我 課標(biāo)P7 保持樂(lè)觀 積極的心態(tài) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)預(yù)習(xí) 簡(jiǎn)單說(shuō)出美好的情感和負(fù)面的情感 2 通過(guò)小組活動(dòng) 討論說(shuō)出傳遞情感正能量的途徑。

5、在品味情感中成長(zhǎng) 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 在品味情感中成長(zhǎng) 課型 教學(xué)目標(biāo) 1 了解生活中的美好情感 2 認(rèn)識(shí)生活中美好情感的作用 學(xué)會(huì)通過(guò)合理的的方式獲得美好的情感 3 能以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美好的情感。

6、在品味情感中成長(zhǎng)教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解情感如何產(chǎn)生；分析負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)我們的影響；理解生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗(yàn)。過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生參與討論、分析，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，探究合作解決問(wèn)題，從而正確認(rèn)識(shí)我們?cè)谇楦兄械某砷L(zhǎng)，對(duì)正負(fù)情感體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)、傳遞正面情感體驗(yàn)，把握好負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)生活的影響。保持身心愉。

7、在品味情感中成長(zhǎng)教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解情感如何產(chǎn)生；分析負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)我們的影響；理解生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗(yàn)。過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生參與討論、分析，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，探究合作解決問(wèn)題，從而正確認(rèn)識(shí)我們?cè)谇楦兄械某砷L(zhǎng)，對(duì)正負(fù)情感體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)、傳遞正面情感體驗(yàn)，把握好負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)生活的影響。保持身。