1、當(dāng) 當(dāng),叮 叮 叮 叮,嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒,嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓,大鐘和小鐘,X X ,X X X X,X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X X,初聽(tīng)樂(lè)曲：,思考：,音樂(lè)情緒是輕松快樂(lè)的還是 優(yōu)美抒情的？ 你聽(tīng)到了哪些聲音？ 仿佛到了什么地方？,音樂(lè)欣賞,在鐘表店里,（管弦樂(lè)）德 阿圖爾奧爾特 曲,分段欣賞：,你能說(shuō)出三段音樂(lè)不同的速度和情緒嗎？,第一段：,第二段：,第三段：,快 歡快活潑,慢 優(yōu)美抒情,快 歡快活潑,A 三 B 段 A 體,故事：,早晨鐘表店。

2、幼兒教育：________幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案在鐘表店里教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案在鐘表店里音樂(lè)活動(dòng)：在鐘表店里活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲中詼諧快樂(lè)、熱烈喜悅的情緒變化。2、能通過(guò)想象，大膽表現(xiàn)各種不同的鐘表。3、學(xué)習(xí)與同伴合作表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)欣賞在鐘表店里，表演道具：時(shí)鐘、小徒弟帽子等?；顒?dòng)過(guò)程：1、 教師請(qǐng)幼兒欣賞在鐘表店里這首音樂(lè)第一遍，在欣賞后，教師提問(wèn)：這首音樂(lè)講的是發(fā)生在哪里的故事?音樂(lè)。

3、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第8課聆聽(tīng) 在鐘表店里 word教案2 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 在鐘表店里 教材分析 管弦樂(lè)曲 在鐘表店里 選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課 唱唱算算 是由德國(guó)作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音。

4、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第4課 在鐘表店里 教案2 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 在鐘表店里 教材分析 管弦樂(lè)曲 在鐘表店里 選自湘教版小學(xué)音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)中的一課 是由德國(guó)作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)曲 是描繪性標(biāo)。

5、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè)第8課聆聽(tīng) 在鐘表店里 word教案3 教學(xué)內(nèi)容 聆聽(tīng) 在鐘表店里 管弦樂(lè)曲 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞樂(lè)曲 在鐘表店里 感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景 體驗(yàn)輕松 愉快的音樂(lè)情緒 2 合作學(xué)習(xí) 根據(jù)音樂(lè)。

6、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第4課 在鐘表店里 教案1 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞樂(lè)曲 在鐘表店里 2 為樂(lè)曲 在鐘表店里 即興創(chuàng)編 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞樂(lè)曲 在鐘表店里 感受聽(tīng)辨音樂(lè)所描繪的鐘表發(fā)出的聲音以及鐘表店里熱鬧的工作情景 體驗(yàn)。

7、2019 2020年人音版音樂(lè)二上 在鐘表店里 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 欣賞樂(lè)曲 在鐘表店里 感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景 體驗(yàn)輕松 愉快的音樂(lè)情緒 2 認(rèn)知目標(biāo) 通過(guò)欣賞 在鐘表店里 讓學(xué)生懂得音樂(lè)的表現(xiàn)力是豐富多采的 音。

8、2019年 春 二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第三單元 在鐘表店里 教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 在鐘表店里 教材分析 管弦樂(lè)曲 在鐘表店里 選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課 唱唱算算 是由德國(guó)作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名。

9、2019年 秋 二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課 在鐘表店里 教案 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 聆聽(tīng) 在鐘表店里 管弦樂(lè)曲 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞樂(lè)曲 在鐘表店里 感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景 體驗(yàn)輕松 愉快的音樂(lè)情緒 2 合作學(xué)習(xí) 根據(jù)音。

10、2019年二年級(jí)上冊(cè)第6課 在鐘表店里 word教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 在鐘表店里 教材分析 管弦樂(lè)曲 在鐘表店里 選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課 唱唱算算 是由德國(guó)作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)曲 是描。

11、2019秋花城版音樂(lè)二上第6課 在鐘表店里 word教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 在鐘表店里 教材分析 管弦樂(lè)曲 在鐘表店里 選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課 唱唱算算 是由德國(guó)作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)曲。

12、2019春蘇少版音樂(lè)二下第三單元 在鐘表店里 word教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 在鐘表店里 教材分析 管弦樂(lè)曲 在鐘表店里 選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課 唱唱算算 是由德國(guó)作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)。