1、2019-2020年高中歷史戰(zhàn)國時期的百家爭鳴教案4 岳麓版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1熟悉戰(zhàn)國時期諸子百家的代表人物，記憶各家的核心思想內(nèi)容，理解百家爭鳴的社會根源。 2理解諸子對宇宙時空、社會秩序和人生價值的。

2、2019-2020年高中歷史 第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴全套課程教案 岳麓版必修3 教學(xué)目標(biāo)： 了解諸子百家的代表人物及其主要思想，能夠區(qū)分各家的主張；了解百家爭鳴局面形成的重要意義以及各家學(xué)說對后世的影響。 通過。

3、2019-2020年高中歷史 戰(zhàn)國時期的百家爭鳴教案4 岳麓版必修3 一、教學(xué)目標(biāo) 1熟悉戰(zhàn)國時期諸子百家的代表人物，記憶各家的核心思想內(nèi)容，理解百家爭鳴的社會根源。 2理解諸子對宇宙時空、社會秩序和人生價值的。

4、第1課基礎(chǔ)知識檢查落實 1 列舉孔子在中國思想領(lǐng)域的地位主要著作主要思想2 列舉老子在中國思想領(lǐng)域的地位主要思想 1 知道諸子百家 認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義2 了解孔子 孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解諸子百家的代表人物及其主要思想 能夠區(qū)分各家的主張 2 了解百家爭鳴局面形成的重要意義以及各家學(xué)說對后世的影響 3 認(rèn)識我國古代思想文化輝煌燦爛以及思想文。

5、課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第1單元 中國古代的思想和科技 學(xué)業(yè)分層測評2 戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 岳麓版必修3 (建議用時：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1(2016天津高二檢測)有學(xué)者說，春秋戰(zhàn)國時期，尤其是戰(zhàn)國時期，既是血腥、殘酷的時代，也是寬容的時代?！皩捜荨敝饕?) 【導(dǎo)學(xué)號：11140010】A諸子百家爭鳴B商人地位提高C士的興起。

6、最新岳麓版必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴學(xué)案備課：萬寶奎備課時間：2011.8.30使用時間：2011.9.3課標(biāo)要求知道諸子百家, 認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握諸子百。

7、1 4的觀點 ,認(rèn)為任何事物在本質(zhì)上都是相同的的人生態(tài)度。最新岳麓版必修3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴學(xué)案1第一單元古代的思想與科技第 2 課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：知道諸子百家 , 認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子。

8、最新岳麓版必修 3戰(zhàn)國時期的百家爭鳴教案戰(zhàn)國時期的百家爭鳴教學(xué)設(shè)計牛憲華一教材分析一教材的地位和作用本課選自歷史必修三文化發(fā)展歷程第 2課 ,戰(zhàn)國時期百家爭鳴是古代思想最為活躍的時期 ,也是輝煌燦爛的時期 ,對后世思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ,值。

9、我 仁 ； 我 義 ； 我 以 柔 克 剛 ； 我 順 其 自 然 ； 把 他 們 全 抓 了 。 戰(zhàn) 場 上 見 高 低 孔 子 說 ：荀 子 說 ：老 子 說 ：莊 子 說 ：韓 非 子 說 ：孫 子 說 ： 春 秋 戰(zhàn) 國 時 期。