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浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

,世說(shuō)新語(yǔ) 一 基礎(chǔ)精煉1解釋下列句中加點(diǎn)的字詞:謝太傅寒雪日內(nèi)集俄而雪驟撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起陳太丘與友期行過(guò)中不至太丘舍去,去后乃至相委而去元方入門(mén)不顧2補(bǔ)全下面句中的省略成分:陳太丘與友期行,期日中.過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至,第四單元 班級(jí) 姓名 成績(jī)一選擇題本大題6小題,共12分

浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、世說(shuō)新語(yǔ) 一 基礎(chǔ)精煉1解釋下列句中加點(diǎn)的字詞:謝太傅寒雪日內(nèi)集俄而雪驟撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起陳太丘與友期行過(guò)中不至太丘舍去,去后乃至相委而去元方入門(mén)不顧2補(bǔ)全下面句中的省略成分:陳太丘與友期行,期日中.過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

2、第四單元 班級(jí) 姓名 成績(jī)一選擇題本大題6小題,共12分1下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A分歧q 訣別ju B停滯di 嘈雜coC糾紛ji模仿m D臉頰ji 蔭蔽yn2下列詞語(yǔ)字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A沐浴 寒戰(zhàn) 鴨雀無(wú)聲 B. 丑陋 尷尬 混。

3、 冰心冰心190019001999 1999 ,原名,原名謝婉謝婉瑩瑩,中國(guó)現(xiàn)代,中國(guó)現(xiàn)代著名女作家,兒童著名女作家,兒童文學(xué)家文學(xué)家。以宣揚(yáng)。以宣揚(yáng)愛(ài)的哲學(xué)愛(ài)的哲學(xué)著著稱(chēng)。稱(chēng)。代表作有:代表作有:散文集散文集寄小讀者寄小讀者 詩(shī)集詩(shī)集繁星。

4、精品文檔如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6課 我的老師第2課時(shí)教案 新版新人教版.精品文檔.我的老師 第 2課時(shí) 一教學(xué)目標(biāo)1體會(huì)本文作者在文中所蘊(yùn)含的依戀思念老師的深厚感情,培養(yǎng)尊敬熱愛(ài)老。

5、風(fēng)雨 一教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文,梳理文章內(nèi)容2.體會(huì)比喻夸張等修辭手法及側(cè)面描寫(xiě)手法的運(yùn)用及其作用.3.認(rèn)識(shí)大自然的威力,勇敢面對(duì)大自然.二教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)比喻夸張等修辭手法及側(cè)面描寫(xiě)手法的運(yùn)用及其作用.教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)大自然的威力,勇敢。

6、17 走一步,再走一步 一基礎(chǔ)積累1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)為 .A. 潛行qin 諺語(yǔ)yn 和睦m(xù)B. 鐵鍬qio 倏忽sh高垣yunC. 足跡j 蟬喙hu 彌漫mD. 萬(wàn)載zi 峰巒run 篡奪zun2成語(yǔ)鏈接 例:心口如一 一衣帶水。

7、7再塑生命的人 1下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A搓捻cu nin恍然hung遷徙x鑰匙yuB綻開(kāi)zn 譬如p覓食m 預(yù)兆zhoC截然ji繁衍yn噴水pn利爪zhuD漲紅zhng筑巢co遨游o棲息q2下列句子中出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

8、綠色蟈蟈 一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1速讀課文,能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章內(nèi)容;2了解法布爾和他的昆蟲(chóng)記以及蟈蟈的生活習(xí)性.過(guò)程與方法:1學(xué)習(xí)用快速閱讀,理解課文內(nèi)容并簡(jiǎn)潔概括要點(diǎn)的方法;2體會(huì)文章富有文學(xué)筆法生動(dòng)活潑的特點(diǎn)及表達(dá)效果.情感態(tài)度和價(jià)。

9、15 古代詩(shī)歌四首 一基礎(chǔ)積累1選擇下列注音完全正確的一組. A滄海cng hi碣石ji sh 綠水l shuB竦峙sng ch燦爛cn ln淺草qin coC潮平zho png歸雁guyn鳴蟬mng chnD茅店mo din沙堤sh d 。

10、3羚羊木雕 一 基礎(chǔ)落實(shí)1 給下列加點(diǎn)字注音怦怦 樹(shù)杈 攥 抹布 逮捕 寒顫 轉(zhuǎn)彎抹角 逮著玩 顫抖 涂抹 2 按照示例寫(xiě)句子.友誼是春天的花朵,為我們帶來(lái)美麗和芳香; , .二 能力考查友誼畢淑敏現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱.它是人間的寶。

11、第一單元 基礎(chǔ)精煉1按要求填空. ,志在千里 ,壯心不已.過(guò)故人莊描寫(xiě)農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩(shī)句是,2修改下列病句.通過(guò)爸爸的鼓勵(lì),使我最終走下了懸崖. 中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家.3綜合實(shí)踐活動(dòng). 國(guó)務(wù)院辦公。

12、9王幾何 一基礎(chǔ)積累1.下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是A.屏息pn須臾y綽號(hào)chugB.離譜p銘記mn嘈雜zoC.叛逆n眉梢sho優(yōu)雅yD.徒手t斜翹qio丑陋lu2.下列語(yǔ)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.王老師卻豪不理會(huì)滿(mǎn)教室的笑聲,繼續(xù)用他那金屬。

13、16 紫藤蘿瀑布 一基礎(chǔ)積累1正字音:bng 濺伶仃 綻 開(kāi) 盤(pán)虬 忍俊不禁 仙露瓊漿 2第一有很多雅稱(chēng),選出下面句子用詞不夠得體的一項(xiàng) A 紅高粱這部影片由著名演員鞏利領(lǐng)銜主演.B他學(xué)習(xí)很勤奮,期末考試摘取了桂冠. C在技術(shù)能手的比賽中。

14、秋天的懷念 一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和技能:整體感知課文內(nèi)容,品味語(yǔ)言,提高審美情趣.2.過(guò)程與方法:自主合作探究的學(xué)習(xí)方式.3.情感態(tài)度價(jià)值觀:感受母愛(ài)的偉大,體會(huì)好好兒活的意義.二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)課文內(nèi)容所表達(dá)的思想感情,有感情地朗讀。

15、我的老師 一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感圍繞中心選擇感受最深的事寫(xiě)人的寫(xiě)作方法.2體會(huì)課文的思想內(nèi)容,樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想二教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者傳神細(xì)膩的描寫(xiě)方法和質(zhì)樸的語(yǔ)言.教學(xué)難點(diǎn):深入人物內(nèi)心世界,揣摩人物的人格魅力。

16、散步 一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)比,學(xué)會(huì)賞析散文.2了解舉輕若重以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法.二教學(xué)重點(diǎn)1學(xué)會(huì)賞析散文.2掌握以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法.三課前準(zhǔn)備多媒體輔助教學(xué).四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.整體感知課文,理解人物性格,體會(huì)文章主題;2.品味文章獨(dú)特的語(yǔ)言;五。

17、8我的早年生活 一基礎(chǔ)積累1給下列加點(diǎn)的生字注音:螢火蟲(chóng) 尷尬 一字不漏 威懾 聰慧 開(kāi)拓 2請(qǐng)舉出幾個(gè)你所熟悉的名人實(shí)例,說(shuō)明早年生活對(duì)其成長(zhǎng)有很大的幫助.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言告訴大家.80字左右3根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)1能看到別人看不到的東西,形容眼。

18、3散文詩(shī)兩首 一 基礎(chǔ)落實(shí)1寫(xiě)出五個(gè)你覺(jué)得本課需要積累的字詞要寫(xiě)明拼音哦 2寫(xiě)出2個(gè)關(guān)于母親的詩(shī)句.二 能力考查 寫(xiě)給母親算一算,再有20天,我媽去世就三周年了.三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺(jué)得我媽沒(méi)有死,而且還覺(jué)得我媽自己也不以為她。

19、第二課 秋天的懷念 一 基礎(chǔ)精煉1.給下列加點(diǎn)字注音.癱 瘓 砸 碎 絮絮 叨叨 敏 感 訣 別 爛 漫 2.請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于生命的格言警句.3.請(qǐng)用一句話(huà)介紹秋天的懷念的作者,做到精而全. 4.描寫(xiě)分為動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神情描寫(xiě)心理描寫(xiě)等,請(qǐng)。

20、第一課 散步 一 基礎(chǔ)精煉1.給下列多音字注音并組詞.散 重 背 行 2.改正下面句子中的錯(cuò)別字.1書(shū)上的嫩芽也蜜了 2我想折散一家人 3兒子雖然很胖,畢競(jìng)幼小 4不過(guò),一切都取絕于我 3.請(qǐng)用一句話(huà)介紹散步的作者,做到精而全. 4.常見(jiàn)的。

21、河中石獸 一教學(xué)目標(biāo)1積累棹圮等文言詞語(yǔ),疏通課文大意.2理解文章中三類(lèi)人物尋找石獸方法的相關(guān)語(yǔ)句的意思.3理解實(shí)踐出真知道的道理.4領(lǐng)會(huì)認(rèn)識(shí)事物不能只知其一,不知其二的道理.二教學(xué)重點(diǎn)1訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力.2理解實(shí)踐出真知道的道理。

22、荷葉 母親 一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)朗讀,體會(huì)詩(shī)句所表達(dá)的感情.2指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào),正確流利有節(jié)奏有感情地朗讀詩(shī)歌,以培養(yǎng)語(yǔ)感.感受美好純結(jié)的童真世界,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力.3體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美。

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