1、第12課 橋之美 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:橋之美,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準備:借助網(wǎng)絡(luò)或圖書,查閱一些有關(guān)的圖片資料,體現(xiàn)橋與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一.自主積累:積累本文用詞生動準確的語句.自我感悟:感受橋的美學(xué)價值.晨讀課導(dǎo)學(xué)1。

2、第13課 蘇州園林 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:蘇州園林20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準備:了解葉圣陶生平及代表作品. 自主積累:積累本文用詞準確的語句,將它們摘抄至本上.自我感悟:領(lǐng)會欣賞中國園林的方法.晨讀課導(dǎo)學(xué)1 齊聲朗讀詞語手冊。

3、第26課 三峽 自研課導(dǎo)學(xué) 課前預(yù)習(xí)20分鐘自讀自悟三峽,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):1.默讀課文一遍,標注疑難,借助工具書掃清閱讀障礙;2.借助注釋,嘗試疏通課文.晨讀課導(dǎo)學(xué)晨讀課:20分鐘目標:1自由大聲朗讀三峽.2有滋有味有聲有色有感情地。

4、第2課 蘆花蕩 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:蘆花蕩,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù): 資料準備:查閱作者孫犁的有關(guān)資料,了解抗戰(zhàn)時期冀中平原上白洋淀的地理環(huán)境.自主積累:積累本文用詞生動準確的語句,將它們摘抄至摘抄本上.自我感悟:培養(yǎng)學(xué)生的愛。

5、第9課 老王 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:老王,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準備:收集作者楊絳的有關(guān)資料,了解寫作背景.自主積累:積累本文用詞生動準確的語句.自我感悟:學(xué)會善待他人,感受文章中流露的平等意識和人道主義精神.晨讀課導(dǎo)學(xué)1。

6、第22課短文兩篇 自研課導(dǎo)學(xué) 課前預(yù)習(xí)20分鐘自讀自悟陋室銘,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):1.默讀課文一遍,標注疑難,借助工具書掃清閱讀障礙;2.借助注釋,嘗試疏通課文.晨讀課導(dǎo)學(xué)晨讀課:20分鐘目標:1自由大聲朗讀陋室銘.正確流暢地誦讀全篇。

7、第1課 新聞兩則 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:新聞兩則20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準備:了解毛澤東生平及代表作品.自主積累:積累本文用詞生動準確的語句,將它們摘抄至摘抄本上.自我感悟:感受人民解放軍的英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng).晨讀課導(dǎo)學(xué)1 。

8、禮記 自研課導(dǎo)學(xué)禮記預(yù)習(xí)課課外20分鐘:自讀自悟:1.重視朗讀音節(jié)劃分,讀出韻律美;2.重視讀注解,用心體會理解字詞句含義;3.讀準確讀流暢讀到能熟練背誦晨讀課20分鐘:目標積累:1.西漢戴圣編撰禮記.學(xué)記是禮記的一篇;2.理解熟記嘉肴圣道。

9、第8課 臺階 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:臺階20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準備:了解李森祥生平及代表作品. 自主積累:積累本文用詞生動準確的語句,將它們摘抄至摘抄本上.自我感悟:感悟作者對父親的情感.晨讀課導(dǎo)學(xué)1 齊聲朗讀詞語手冊中的。

10、第21課桃花源記 自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:閱讀桃花源記20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù): 資料準備:了解陶淵明及生平.自主積累:積累文言字詞.自我感悟:感受作者的政治理想和美好情趣.晨讀課導(dǎo)學(xué)1 自由朗讀課文下方注解2遍.2分鐘2 自由朗讀。

11、第7課 背影 自研課導(dǎo)學(xué) 課前預(yù)習(xí)20分鐘自讀自悟背影,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):1.默讀課文一遍,標注疑難,借助工具書掃清閱讀障礙;2寫了父親的幾次背影3揣摩語言,品味作者樸實自然的語言.晨讀課導(dǎo)學(xué)晨讀課:20分鐘目標:1自由大聲朗讀背影。

12、第5課 親愛的爸爸媽媽 班級: 姓名: 編制: 審核 日期自研課導(dǎo)學(xué)晚自習(xí)20分鐘自讀自悟:親愛的爸爸媽媽,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù):資料準備:查閱國際六一兒童節(jié)的來歷;收集二戰(zhàn)中納粹所犯下的罪行.自主積累:積累本文用詞生動準確的語句.自我感。