1、方法探究 欣賞導(dǎo)入 創(chuàng)作 練習(xí) 拓展延伸 長(zhǎng)沙市雨花區(qū)新世紀(jì)小學(xué)謝玉姣劉勇 視頻導(dǎo)入 1 1 分小組觀察A B兩組范作 看看每組作品是怎樣改造紙杯 使紙杯變成各種小動(dòng)物的 A組 B組 3 1 A組方法 步驟 添加 裝飾杯身 3 2 B。

2、湘美版2年級(jí)美術(shù),紙杯圖片欣賞 紙杯變形的 花,小小紙杯多變化，剪剪貼貼加描畫(huà)。變頭小牛哞哞哞，變只小鳥(niǎo)喳喳喳。,紙杯變形 花,紙杯變形 動(dòng)物,紙杯變形 工藝品,紙杯手工制作 燈籠,手工制作紙杯的方法,方法1：剪切杯身,方法2：添加裝飾杯身,方法3：根據(jù)動(dòng)物的特征， 剪切改造紙杯,溫馨提示：使用剪刀時(shí)注意安全,作業(yè)要求：,以紙杯為主材料，運(yùn)用裁剪粘貼等方法，把紙杯變成形態(tài)各異的小動(dòng)物，比一比誰(shuí)。

3、紙杯 變變變 紙杯是怎么變身的？ 我 發(fā) 現(xiàn) 紙杯大變形 方法一：添加、裝飾杯身 紙杯大變形 方法二：根據(jù)動(dòng)物的特征，剪切、改造紙杯 想一想 紙杯還可以做成什么動(dòng)物？ 創(chuàng) 意 空 間 嘗試用你喜歡的方法把紙杯變成 有趣的小動(dòng)物吧！ 溫馨提示 ： （ 1）小組先商定設(shè)計(jì)一種圖案，后制作； （ 2）組長(zhǎng)要合理分配組員的角色。如材料員、 剪紙員、粘貼員； （ 3）完成之后，給作品起一個(gè)名稱； （ 4。

4、方法探究 欣賞導(dǎo)入 創(chuàng)作、練習(xí) 拓展延伸 分小組觀察 A、 B兩組范作，看看每組作品是怎樣改造紙杯，使紙杯變 成各種小動(dòng)物的？ A組： B組： 3-1 A組方法： 步驟： 添加、裝飾杯身 3-2 B組方法： 步驟： 剪切、改造紙杯 3-3 圖形聯(lián)想 想一想，說(shuō)一說(shuō)，你還能夠用其他方法制作出不同的動(dòng)物么？ 3-1 活動(dòng)： 以紙杯為主要材料，運(yùn)用粘貼、裁剪等方法，把紙杯變成神態(tài)各異的小 動(dòng)。

5、幼兒園大班手工教案：紙杯變變變 教學(xué)目標(biāo)： 1、嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小動(dòng)物，感受紙杯的多變性、易操作 性，進(jìn)而提高想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。 2、體驗(yàn)制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 用紙杯進(jìn)行小制作 教學(xué)難點(diǎn)： 自己在紙杯上設(shè)計(jì)造型 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、一次性紙杯。 2、剪刀、雙面膠、即時(shí)貼、彩紙、水彩筆等。 3、教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚(yú)、小青蛙、小烏龜?shù)冉M成的。

6、走進(jìn)快樂(lè)美術(shù)課堂 紙材設(shè)計(jì)與裝飾練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)制作 自己喜歡的小動(dòng)物，感受紙杯的多 變性易操作性，進(jìn)而提高想象力 創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。 體驗(yàn)紙杯制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè) 趣，激發(fā)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。 小小紙杯變變變，剪剪貼貼加描線。

7、方法探究 欣賞導(dǎo)入 創(chuàng)作練習(xí) 拓展延伸 視頻導(dǎo)入 11 任務(wù) :分小組觀察 A B兩組范作，看看每組作 品是怎樣改造紙杯，使紙杯變成各種小動(dòng)物的 A組： B組： 31 B組方法： 步驟： 剪切改造紙杯 33 A組方法： 步驟： 添加裝飾杯身。

8、任務(wù) :分小組觀察 A B兩組范作，看看每組作 品是怎樣改造紙杯，使紙杯變成各種小動(dòng)物的 A組： B組： B組方法： 步驟： 剪切改造紙杯 A組方法： 步驟： 添加裝飾杯身 圖形聯(lián)想 想一想，說(shuō)一說(shuō)，你還有什么好的創(chuàng)意，你還能 夠用其他方。