1、1.1樣本空間與隨機事件,一、單項選擇題,1.B 2. 3.,二、填空題,1.B 2.C 3A. 4.C,4. =(1,2),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2) 1/3 5.(1) (2) (3) (4),三.(1) (2) (3) (4),四.（1） （2） 或 （3） （4） 或 （5） （6） 或 （7） 或。

2、福州大學至誠學院錄取分數線 2017年福州大學至誠學院錄取分數線尚未公布，以下是該校歷年錄取分數線，僅供參考： 理科 年份最低最高平均錄取人數錄取批次2015454-4671387第二批2014-459-第二批2014-435-第三批20134095004421522第二批20124655394871575第二批20114。

3、至誠學院大學物理規(guī)范作業(yè) 總 32 1 半徑為R的半圓形導線 在均勻外磁場B0中以圖示的速度方向平動 速率為v0 方向和OB夾角為 則導線中動生電動勢大小為 指向為 一 填空題 解 由勻強磁場中動生電動勢的計算公式 由B指向A 2 一矩形線框長a 寬b 置于均勻磁場中 線框繞oo 軸以勻角速轉動 且t 0時 線框平面處于紙面內 則t時刻線框中動生電動勢大小為 解 由勻強磁場中動生電動勢的計算公式。

4、1,至誠學院大學物理規(guī)范作業(yè),總（29）,電場一單元練習,2,解:,當rL時，可把帶電直線視為點電荷。,當rL時，可把帶電直線視為無限長直帶電體,3,（2）“無限長”均勻帶電直線，電荷線密度為，在它的電場作用。

5、福州大學至誠學院新生在哪個校區(qū)及新生開學報到時間 福州大學至誠學院是經國家教育部批準，于2003年7月,由國家“211工程”重點建設高校、福建省人民政府與國家教育部共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 學院圍繞應用型大學的辦學定位，學院進一步樹立“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學準則，歷練學生“知、情、意”三種能力，堅持培養(yǎng)科學精神與人文素養(yǎng)。

6、福州大學至誠學院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案根據關于印發(fā)福州大學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的通知（福大委組201020號）的精神，為扎實高效地深入開展 “創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員” 的活動，結合我院實際，制定如下實施方案。一、指導思想和目標要求全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表。

7、福州大學至誠學院入學考試,入學指南,開學時間及新生轉專業(yè) 福州大學至誠學院是經國家教育部批準，于2003年7月,由國家“211工程”重點建設高校、福建省人民政府與國家教育部共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 學院圍繞應用型大學的辦學定位，學院進一步樹立“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學準則，歷練學生“知、情、意”三種能力，堅持培養(yǎng)科學精神與。

8、1,至誠學院大學物理規(guī)范作業(yè),總（30）,電場二單元練習,2,一、填空：,1、半徑分別為R和r的兩個弧立球形導體（Rr），兩者相距甚遠，用一根細長導線將它們連接起來，并使它們帶電，則兩球表面電荷密度的比值R/r。

9、福州大學至誠學院大一新生軍訓安排和新生軍訓項目和時間 福州大學至誠學院是經國家教育部批準，于2003年7月,由國家“211工程”重點建設高校、福建省人民政府與國家教育部共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 學院圍繞應用型大學的辦學定位，學院進一步樹立“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學準則，歷練學生“知、情、意”三種能力，堅持培養(yǎng)科學精神與人文。

10、福州大學至誠學院學費一年多少錢及生活費標準 1、行政管理、國際經濟與貿易、漢語言文學、日語、商務英語、英語、材料科學與工程、生物工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、材料化學等專業(yè)，每人每學年學費17000元；2、物流管理、財務管理、金融工程、材料成型及控制工程、食品科學與工程、安全工程、環(huán)境工程、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝、應用化學、包裝工程、網絡與新媒體、自動化、電子科學與技術等專業(yè)，每人每學年。

11、福州大學至誠學院錄取分數線及歷年文科理科錄取分數線 理科 年份最低最高平均錄取人數錄取批次2015454-4671387第二批2014-459-第二批2014-435-第三批20134095004421522第二批20124655394871575第二批20114855505081855第二批201047252547916。

12、福州大學至誠學院錄取通知書查詢,通知書什么時候發(fā)為什么還沒收到 福州大學至誠學院是經國家教育部批準，于2003年7月,由國家“211工程”重點建設高校、福建省人民政府與國家教育部共建高校福州大學為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。 學院圍繞應用型大學的辦學定位，學院進一步樹立“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學準則，歷練學生“知、情、意”三種能力，堅持培養(yǎng)科學。

13、金陵科技學院試卷共 4 頁 第1頁2011 /2012 學年 第 1 學期 課程所屬部門： 公共基礎課部 課程名稱： 概率論與數理統(tǒng)計B 課程編號：0701120615 考試方式：（ A、 閉）卷 使用班級： 學院。

14、3.正態(tài)分布,若連續(xù)型r.vX的概率密度為,記作,其中和(0)都是常數,則稱X服從參數為和的正態(tài)分布或高斯分布.,第三節(jié)連續(xù)型隨機變量及其概率密度,事實上,則有,曲線關于軸對稱；,x=為f(x)的兩個拐點的橫坐標；,當x時，f(x)0.,f(x)以x軸為漸近線,根據對密度函數的分析，也可初步畫出正態(tài)分布的概率密度曲線圖.,決定了圖形的中心位置，決定了圖形中峰的陡峭程度。

15、第三章 多維隨機變量及其分布,第一節(jié) 二維隨機變量 第二節(jié) 邊緣分布 第三節(jié) 條件分布 第四節(jié) 隨機變量的獨立性 第五節(jié) 兩個隨機變量的函數的分布,第一節(jié) 二維隨機變量,定義,(x,y),分布函數具有以下的基本性質：,分布律,聯合分布律.,它們的聯合分布函數則由下面式子求出。

16、一、單項選擇題（每小題3分，共15分） 1設為兩個隨機事件，且，則下列式子正確的是 A B C D 2. 設,那么當增大時， A增大 B不變 C減少 D增減不定 3設 1 B. 2 C3 D0 4設，其中已知,未知,為其樣本， 下列各項不是統(tǒng)計量的是 . .。