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植物細胞有絲分裂的觀察

2019-2020年高中生物《植物細胞有絲分裂的觀察》教案2 滬科版第三冊 一、教學目標。2019-2020年高中生物《植物細胞有絲分裂的觀察》教案1 滬科版第三冊 一、 教材分析 本節(jié)課是在學習了有絲分裂中染色體的變化規(guī)律和各時期的特點之后。其目的是幫助學生進一步熟悉各時期的特點。

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1、2019-2020年高中生物植物細胞有絲分裂的觀察教案2 滬科版第三冊 一、教學目標: 1.說出本實驗的實驗原理。 2.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片,養(yǎng)成獨立動手操作的習慣。 3.觀察植物細胞有絲分裂的過程,識別有絲。

2、2019-2020年高中生物植物細胞有絲分裂的觀察教案1 滬科版第三冊 一、 教材分析 本節(jié)課是在學習了有絲分裂中染色體的變化規(guī)律和各時期的特點之后,進行了相關(guān)學生 實驗。其目的是幫助學生進一步熟悉各時期的特點。

3、 歡迎進入生物課堂 觀察植物細胞的有絲分裂 教材分析 本節(jié)課是在學習有絲分裂染色體的變化規(guī)律和各時期的特點之后 進行了相關(guān)學生實驗 其目的是幫助學生進一步熟悉各時期的特點 并能在顯微鏡下找出各時期 比較染色體變化 對有絲分裂的過程和染色體的概念有一個感性的認識 學會處理植物根尖 染色 壓片的實驗方法 學情分析 學生學習了理論 希望觀察到客觀存在的分裂圖像 雖然高一使用過顯微鏡并學習了臨時裝片的一般。

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