1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.2 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1依據(jù)直線和圓的方程，能熟練求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo) 2能通過比較圓心到直線的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線和圓的位置關(guān)系 3理。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 4.2.1 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教A版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）理解直線與圓的位置的種類； （2）利用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)到直線的距離公式求圓心到直線的距離； （3）會(huì)用點(diǎn)到直線的距離來判斷直。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第四章圓與方程4.2.1 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）理解直線與圓的位置的種類； （2）利用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)到直線的距離公式求圓心到直線的距離。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.3 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2 教學(xué)分析 教材通過兩個(gè)例題介紹了用代數(shù)方法研究直線和圓的位置關(guān)系，值得注意的是在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比例1的兩種解法，使學(xué)。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第七章 7.6 直線與圓的位置關(guān)系教案 新人教A版 鞏固夯實(shí)基礎(chǔ) 一、自主梳理 1.直線與圓的位置關(guān)系 (1)直線與圓的位置關(guān)系有三種：相離、相交和相切. (2)直線l:Ax+By+C=0與圓。

6、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 7.6 直線與圓的位置關(guān)系教案 知識(shí)梳理 直線和圓 1.直線和圓位置關(guān)系的判定方法一是方程的觀點(diǎn)，即把圓的方程和直線的方程聯(lián)立成方程組，利用判別式來討論位置關(guān)系. 0，直線和。

7、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 29 直線與圓的位置關(guān)系教案 （新版）冀教版 1.了解點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系,并能用相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系說明它們的位置關(guān)系. 2.掌握切線的概念,探索切線與過切點(diǎn)的半徑之間的位置關(guān)系,會(huì)過一。

8、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 35.2 直線與圓的位置關(guān)系教案 冀教版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 1.理解直線與圓的位置的種類。 2.利用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)到直線的距離公式求圓心到直線的距離。 3.會(huì)用點(diǎn)到直線的距離來。

9、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 26.5 直線與圓的位置關(guān)系教案 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： 使學(xué)生理解直線與圓的三種位置關(guān)系，掌握直線與圓的各位置關(guān)系所表現(xiàn)的數(shù)量特征。 2、過程與方法目標(biāo)： （1）指導(dǎo)學(xué)生。

10、24.4.1 直線與圓的位置關(guān)系 課 題 24.4.1 直線與圓的位置關(guān)系 教 學(xué) 目 標(biāo) 1經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。 2理解直線與圓的三種位置關(guān)系相交、相切、相離。 3能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間。

11、24.4.2 直線與圓的位置關(guān)系 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷圓的切線的判定定理得產(chǎn)生過程，并幫助理解與記憶； 2在探索圓的切線的判定定理的過程中，體驗(yàn)切線的判定、切線的特殊性； 3.通過圓的切線的判定定理。

12、2019版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 直線與圓的位置關(guān)系教案 知識(shí)結(jié)構(gòu) 重點(diǎn)、熱點(diǎn) 利用切線的性質(zhì)及判定、切線長(zhǎng)定理、弦切角定理、相交弦定理、切割線定理進(jìn)行計(jì)算和證明. 目標(biāo)要求 1.掌握直線和圓的位置關(guān)系. 2.掌握?qǐng)A的切線的。

13、24.4.3直線與圓的位置關(guān)系 教 學(xué) 目 標(biāo) 1使學(xué)生理解切線長(zhǎng)定義。 2使學(xué)生掌握切線長(zhǎng)定理，并能初步運(yùn)用通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷圓的切線的判定定理得產(chǎn)生過程，并幫助理解與記憶。 3通過直觀演示切線長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的。

14、直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系，能用數(shù)量來判斷直線與圓的位置關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：用數(shù)量關(guān)系（圓心到直線的距離）判斷直線與圓的位置關(guān)系即是教學(xué)重點(diǎn)又是教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)過程：一、用移動(dòng)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)直線與圓的位置關(guān)系1、同學(xué)們也許看過海上日出，如右圖中，如果我們把太陽看作一個(gè)圓，那么太陽在升起的過程中，它和海平面就有右圖中的三種位置關(guān)系。

15、第二十九章直線與圓的位置關(guān)系1.了解點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系,并能用相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系說明它們的位置關(guān)系.2.掌握切線的概念,探索切線與過切點(diǎn)的半徑之間的位置關(guān)系,會(huì)過一點(diǎn)畫圓的切線.3.了解直線與圓相切的有關(guān)性質(zhì),能判斷一條直線是否為圓的切線,知道三角形的內(nèi)心的概念.4.理解切線長(zhǎng)的概念,探索并證明切線長(zhǎng)定理,并能運(yùn)用它解決有關(guān)問題.5.了解正多邊形及其有關(guān)的概念。

16、25直線與圓的位置關(guān)系25.1直線與圓的位置關(guān)系1了解直線和圓的不同位置關(guān)系及相關(guān)概念；(重點(diǎn))2能運(yùn)用直線與圓的位置關(guān)系解決實(shí)際問題(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入你看過日出嗎，如果把海平面看做一條直線，太陽看做一個(gè)圓，在日出過程中，二者會(huì)出現(xiàn)幾種位置關(guān)系呢？如圖，二者是什么關(guān)系呢？二、合作探究探究點(diǎn)一：直線與圓的位置關(guān)系【類型一】 根據(jù)點(diǎn)到直線。