1、蜘蛛織網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能用自己喜歡的識(shí)字方法去認(rèn)識(shí)本課的生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字，積累以下的詞語(yǔ)“一陣大風(fēng)”、“一陣雨點(diǎn)”、“一只蜘蛛”等。 2.要求學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生了解蜘蛛。

2、蜘蛛織網(wǎng) 一：導(dǎo)入新課 師：小朋友們，我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛，今天我們要再去拜訪這只蜘蛛，想和它做朋友的小朋友請(qǐng)跟大朋友一起穿過(guò)叮當(dāng)?shù)碾S意門(mén)，下面小朋友們打開(kāi)課本94頁(yè)。看看我們的蜘蛛朋友。

3、蜘蛛織網(wǎng) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語(yǔ)：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握本課的生字。 課前準(zhǔn)備： 生字卡片課件。

4、蜘蛛織網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語(yǔ)：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握本課的生字。 課前準(zhǔn)備： 生字卡片課件。 教學(xué)過(guò)程。

5、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 26蜘蛛織網(wǎng)教案2 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語(yǔ)：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌。

6、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 26蜘蛛織網(wǎng)教案1 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，能夠給多音字“結(jié)”據(jù)詞定義。 2. 理解本課的詞語(yǔ)：蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于。 3. 能夠流利的朗讀本課課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌。

7、2019年（秋季版）一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 第13課蜘蛛織網(wǎng)教案1 西師大版 一：導(dǎo)入新課 師：小朋友們，我們昨天在童話森林中看到了一只小蜘蛛，今天我們要再去拜訪這只蜘蛛，想和它做朋友的小朋友請(qǐng)跟大朋友一起。

8、2019年（秋季版）一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 第13課蜘蛛織網(wǎng)說(shuō)課稿 西師大版 一、 說(shuō)教材 本篇童話生動(dòng)有趣，內(nèi)容淺顯。寫(xiě)了一只小蜘蛛專(zhuān)心致志織網(wǎng)捉蟲(chóng)的故事。課文共有9個(gè)小節(jié)，第1節(jié)交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

9、2019年 秋季版 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 第13課 蜘蛛織網(wǎng) 教案2 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能用自己喜歡的識(shí)字方法去認(rèn)識(shí)本課的生字 會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的字 積累以下的詞語(yǔ) 一陣大風(fēng) 一陣雨點(diǎn) 一只蜘蛛 等 2 要求學(xué)生正確 流利 有感。

10、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 蜘蛛織網(wǎng) 1教案 滬教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能借助拼音讀準(zhǔn)生字字音 并結(jié)合課文認(rèn)識(shí)漢字10個(gè) 描摹和臨寫(xiě)3個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字 把 抽 散 1個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字 巖 認(rèn)識(shí)部首反文旁 文 2 能正確朗讀課文 在朗讀。

11、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蜘蛛織網(wǎng) 1教學(xué)反思 語(yǔ)文A版 蜘蛛織網(wǎng) 通過(guò)學(xué)習(xí)課文要求學(xué)生知道做事要像蜘蛛一樣一心一意 在學(xué)習(xí)課文2 7小節(jié)后 對(duì)于小動(dòng)物們邀請(qǐng)蜘蛛去玩耍 休息 蜘蛛都沒(méi)回答 還是忙著織它的網(wǎng) 我請(qǐng)學(xué)。

12、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 蜘蛛織網(wǎng) 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字 能夠給多音字 結(jié) 據(jù)詞定義 2 理解本課的詞語(yǔ) 蜘蛛雨點(diǎn)結(jié)實(shí)終于 3 能夠流利的朗讀本課課文 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握本課的生字 課前準(zhǔn)備 生字。