1、2019-2020年七年級歷史下冊 第七課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教案 北師大版 教案示例 導入 自隋統(tǒng)一，結束了幾百年的割據分裂狀態(tài)，至唐滅亡，期間雖也發(fā)生過一些戰(zhàn)爭，但總的來看，國家處于相對安定的局面下。從開皇之治。

2、2019-2020年七年級歷史下冊 第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教案 北師大版 教學目標 1了解印刷術和火藥的發(fā)明，認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。 2以趙州橋為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。 教。

3、2019年七年級歷史下冊 第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教案 北師大版 一、教學目標 1知識與能力 知道雕版印刷術的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況，認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻。 知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的。

4、課題7重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課時1授課時間 教學目標掌握雕版印刷術和火藥.理解趙州橋的建筑結構.可以感受到各族人民的努力,創(chuàng)造了隋唐的文明.教材分析重點雕版印刷術,火藥的發(fā)明難點趙州橋的結構.課型新授課教 學 過 程導入自隋統(tǒng)一,結束了幾百年的。

5、第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新教學目標: 教學重點:雕版印刷術火藥的發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻是本課的教學重點. 教學難點:對火藥作用的正確認識;對趙州橋設計原理的理解.流程:一雕版印刷1.說一說:雕版印刷是唐朝初年誰發(fā)明的那雕版印刷是怎樣操。