1、第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與能力: 知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況，認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。知道世界上保存完好最古老的石拱橋趙州橋，以及它的設(shè)計者李春。

2、印章印章拓拓 t t 石石 先用一張薄紙按先用一張薄紙按照一定的規(guī)則寫上字，照一定的規(guī)則寫上字，反貼在木板上，用刀反貼在木板上，用刀在木板上雕刻成凸起在木板上雕刻成凸起的反字，制成雕版。的反字，制成雕版。再把墨均勻地刷在雕再把墨均勻地刷在雕。

3、重大發(fā)明與科技創(chuàng)新重大發(fā)明與科技創(chuàng)新隋唐時期隋唐時期1 1認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)，知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。獻(xiàn)，知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2 2了解趙州橋設(shè)計的巧妙之處，并體會了解趙州橋設(shè)計的巧妙之處，并。

4、四四大大發(fā)發(fā)明明閱讀課文閱讀課文 思考思考 隋唐時期的發(fā)明和創(chuàng)造是怎樣出現(xiàn)的 這些發(fā)明和創(chuàng)造對世界的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了怎樣的影響現(xiàn)代印刷現(xiàn)代印刷技術(shù)如何技術(shù)如何1.發(fā)明過程發(fā)明過程2.發(fā)展的情況發(fā)展的情況一雕版印刷術(shù)原理原理方法方法印紙印紙印。

5、第第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新 第第7 7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究方法集錦方法集錦方法集錦方法集錦課外鏈接課外鏈接課外鏈接課外鏈接方 法 集 錦。

6、你認(rèn)識他們嗎你認(rèn)識他們嗎2012年年6月月16日日18時時37分分21秒，中國秒，中國長征二號長征二號F遙遙九運(yùn)載火箭將九運(yùn)載火箭將神舟九號神舟九號飛船發(fā)射升空。飛船發(fā)射升空。第第7課課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新重大發(fā)明與科技創(chuàng)新隋唐時期隋唐時期。

7、第第7課課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新重大發(fā)明與科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識與能力: 知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況，認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。知道世界上保存完好最古老的石拱橋趙。

8、第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新雕版印刷術(shù)的發(fā)明雕版印刷術(shù)的發(fā)明1.1.了解了解四大發(fā)明四大發(fā)明，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 2.2.以趙州橋?yàn)槔?，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)以趙州橋。

9、2008年9月25日21時神七升天一雕版印刷的發(fā)明一雕版印刷的發(fā)明閱讀課文閱讀課文40頁，結(jié)合視頻，思考下列問題頁，結(jié)合視頻，思考下列問題1雕版印刷雕版印刷術(shù)是什么時術(shù)是什么時間發(fā)明的間發(fā)明的2是受什么是受什么啟發(fā)而發(fā)明啟發(fā)而發(fā)明的的3當(dāng)時。