2019-2020年中考地理專題復習:專題10中國的主要產(chǎn)業(yè)(三)經(jīng)濟與文化標準活動建議1.經(jīng)濟發(fā)展●運用資料說出我國農(nóng)業(yè)分布特點,舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學技術在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性?!襁\用資料第1頁共21頁2020屆初中地理湘教版八年級上冊第四章中國的主要產(chǎn)業(yè)同步訓練A卷一單選題共15
中國的主要產(chǎn)業(yè)Tag內(nèi)容描述:
1、第 1 頁 共 23 頁 初中地理湘教版八年級上冊第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 同步訓練 D 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 15 題 共 44 分 1 2 分 讀我國東北地區(qū)簡圖 如下圖 完成下列各題 1 根據(jù)因地制宜的原則 甲地的土地利用類型是 A 林地 B 水田 C 草地 D 旱地 2 乙地發(fā)展重工業(yè)的有利條件是 A 太陽能豐富 B 水能資源豐富 C 科技力量雄厚 D 鐵 煤等礦產(chǎn)資源豐富 。
2、湘教版八年級上冊地理第四章中國的主要產(chǎn)業(yè)單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題全國政協(xié)十三屆二次會議和十三屆全國人大二次會議分別于2019年3月在北京人民大會堂開幕,參照下列中國地圖,完成下面小題。1 . 兩會在北京召開,是因為北京是全國的( )A交通中心B政治中心C國際交往。
3、八年級上冊地理 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 章節(jié)測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 造成我國農(nóng)業(yè)“南稻北麥”“南甘北甜”的生產(chǎn)格局,主要原因是:( )A地形差異B土壤的差異C氣候的差異D人們的生活習慣差異經(jīng)黨中央批準、國務院批復自2018年起,將每年秋分日設立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)。
4、石家莊市2020年(春秋版)八年級上冊地理 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 單元測試A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、選擇題 1 . 我國北方主要種植( ) A小麥 B水稻 C棉花 D花生 物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能行使獨立功能的普通物體實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡。結合圖“我國物聯(lián)網(wǎng)重點企業(yè)空間分布示意圖”,完成下面小題。。
5、義務教育課程標準試驗教科書義務教育課程標準試驗教科書八年級下冊八年級下冊湖 南 教 育 出 版 社第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 遠古時代的人為了開拓生存的空間,便開鑿道路發(fā)明車船,減少遠古時代的人為了開拓生存的空間,便開鑿道路發(fā)明車船,減少地域造。
6、義務教育課程標準試驗教科書義務教育課程標準試驗教科書八年級下冊八年級下冊湖 南 教 育 出 版 社第一章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 知識和技術密集,科技人員的比重大,職工文化技術知識和技術密集,科技人員的比重大,職工文化技術 水平高;水平高; 資源能。
7、第 1 頁 共 21 頁 初中地理湘教版八年級上冊第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 同步訓練 II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 15 題 共 44 分 1 2 分 某城鎮(zhèn)周圍的農(nóng)民要發(fā)展小麥 果林 乳牛 漁業(yè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 請在圖中 A B C D 處 合理安排 下列選項正確的是 A 小麥 乳牛 果林 漁業(yè) B 乳牛 果林 小麥 漁業(yè) C 小麥 果林 乳牛 漁業(yè) D 乳牛 小麥 果林 漁業(yè) 2 4 分。
8、湘教版八年級上冊地理 第四單元 中國的主要產(chǎn)業(yè) 單元測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列不屬于北方地區(qū)工業(yè)中心的是A太原B濟南C上海D沈陽2 . 我國西北深居內(nèi)陸,遠離海洋,降水稀少,以干旱著稱;青藏地區(qū)以“高處不勝寒”的高寒特點令人不寒而栗,使得兩個地區(qū)人煙稀少,那么這兩個。
9、山東省2020年(春秋版)八年級上冊地理第四章中國的主要產(chǎn)業(yè)單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 布局高新技術產(chǎn)業(yè)的條件是礦產(chǎn)資源豐富、能源充足、交通便利 工業(yè)基礎雄厚、科技力量強技術發(fā)達、知識密集、人才聚集 一般依附于大專院校和科研機構ABC。
10、第一課時第一課時交通運輸方式的選擇交通運輸方式的選擇第一節(jié)第一節(jié) 交通運輸交通運輸教學目標:教學目標:1.扎實掌握不同的交通運輸方式的特扎實掌握不同的交通運輸方式的特 點,學會根據(jù)需要合理的選擇交通點,學會根據(jù)需要合理的選擇交通 運輸方式。