1、q q p j xi ng h ng q q j n j n ch ng ch ng li o mi mi 惆 倜 徨 煌 圮 杞 籬 漓 悠 攸 寞 漠 迷茫 蒼茫 寂寥 寂寞 空曠 寂靜 空曠 寂靜 傷感 失意 。

2、第5課中國(guó)現(xiàn)代詩二首(二),第二單元詩意地棲居,1.分析雨巷中“丁香一樣”的姑娘的象征意義；通過對(duì)抒情主人公“我”“雨巷”等意象特點(diǎn)的分析，把握詩人的思想感情。 2.分析寂寞的意象特點(diǎn)，體會(huì)詩人的思想感情；分析詩歌的意境特點(diǎn)，培養(yǎng)豐富的聯(lián)想和想象能力；體會(huì)襯托等藝術(shù)手法的作用。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,品讀研析,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué),一、音正形準(zhǔn) 1.給下列加顏色的字注音 (1)單音。

3、第5課 中國(guó)現(xiàn)代詩二首(二),第二單元 詩意地棲居,預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容，學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí),精讀研析 讀課文題點(diǎn)，析思路明答案,內(nèi)容索引,多讀厚積 讀素材美文，積素養(yǎng)提技能,預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容，學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí),一、音正形準(zhǔn),語言知識(shí)積累,1.給下列加顏色的字注音 (1)單音字 彷徨( ) 彳亍( ) 頹圮( ),寂寥( ) 惆悵( ) 羨艷( ),hun,ch ch,tu p,li。

4、第5課中國(guó)現(xiàn)代詩二首二第二單元詩意地棲居1.分析雨巷中丁香一樣的姑娘的象征意義；通過對(duì)抒情主人公我雨巷等意象特點(diǎn)的分析，把握詩人的思想感情。2.分析寂寞的意象特點(diǎn)，體會(huì)詩人的思想感情；分析詩歌的意境特點(diǎn)，培養(yǎng)豐富的聯(lián)想和想象能力；體會(huì)襯托等。

5、5中國(guó)現(xiàn)代詩二首二背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理背景助讀相關(guān)鏈接知識(shí)梳理問題導(dǎo)思多維探究文脈圖解技法鑒賞問題導(dǎo)思多維探究文脈圖。

6、第5課 中國(guó)現(xiàn)代詩二首二第二單元 詩意地棲居預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析 讀課文題點(diǎn),析思路明答案讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積 讀素材美文,積素養(yǎng)提技能讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué) 讀文。