則a的值為( C )。下列圖中表示小明的父親離家的距離與時間的函數(shù)圖象是( B )。的圖形.如圖所示的圓記做⊙O.。考點達標訓(xùn)練25 三視圖與表面展開圖。能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是( )。A. SAS B. SSS C. ASA D. AAS。A.眾數(shù) B.中位數(shù)。點B在線段AC上。
中考數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分 教材梳理,第4節(jié) 分式方程,第二章 方程與不等式,知識要點梳理,概念定理,1. 分式方程:含分式,并且分母中含未知數(shù)的方程叫做分式方程. 2. 增根: 分式方程的增根必須滿足兩個條件: (1)最簡公分母為 0 . (2)增根是分式方程化成的整式方程的根.,3. 分式方程的解法 (1)去分母法 一般步驟: 能化簡的先化簡; 方程兩邊同乘以最簡公分母,化為整式方程; 解整式方程; 驗根作答. (2)換元法 一般步驟: 設(shè)新的未知數(shù); 將原方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于新未知數(shù)的方程; 求出這個未知數(shù)的值; 將這個值代回原式中,求出原未知數(shù)的值; 驗根作答.,方法規(guī)律,1。
2、第一章 數(shù)與式,第1講 實數(shù)及其運算,1實數(shù)的有關(guān)概念 (1)數(shù)軸:規(guī)定了_______,_________和___________的直線叫做數(shù)軸,數(shù)軸上所有的點與全體__________一一對應(yīng) (2)相反數(shù):只有_________不同,而___________相同的兩個數(shù)互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù)ab0 (3)倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)a,b互為倒數(shù)ab____特別地,____沒有倒數(shù) (4)絕對值:在數(shù)軸上,一個數(shù)對應(yīng)的點離原點的__________,叫做這個數(shù)的絕對值,原點,正方向,單位長度,實數(shù),符號,絕對值,1,0,距離,a,0,a,0,有理數(shù),正整數(shù),零,正分數(shù),負分數(shù),正無理數(shù),負無理數(shù),a10n,3.15,3.145,a0。
3、第一部分 教材梳理,第3節(jié) 一元一次方程,第二章 方程與不等式,知識要點梳理,概念定理,1. 一元二次方程 (1)定義:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是 2 的整式方程,叫做一元二次方程. (2)一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a0),它的特征是:等式左邊為一個關(guān)于未知數(shù)x的二次多項式,等式右邊是零,其中ax2叫做二次項, a 叫做二次項系數(shù);bx叫做一次項, b 叫做一次項系數(shù); c 叫做常數(shù)項.,2. 一元二次方程的解法 (1)直接開平方法 利用平方根的定義直接開平方求一元二次方程的解的方法,叫做直接開平方法.直接開平方法適用于解形。
4、第22課 相似三角形(2),考點呈現(xiàn),會用圖形的相似解決一些簡單的實際問題,廣東省中考題,(2014年第25題)如圖,在ABC中,AB=AC,ADAB于點D,BC=10cm,AD=8cm點P從點B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點C勻速運動,與此同時,垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交AB,AC,AD于E,F(xiàn),H,當點P到達點C時,點P與直線m同 時停止運動,設(shè)運動時間為t s (t0),廣東省中考題,(2)在整個運動過程中,所形成的PEF的面積存在最大值,當PEF的面積最大時,求線段BP的長,中考試題簡析:廣東省中考對本部分知識的考。
5、第七章 四邊形,知識結(jié)構(gòu)圖,第25課 多邊形與平行四邊形,考點呈現(xiàn),1了解多邊形的定義,多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、外角、對角線等概念;探索并掌握多邊形的內(nèi)角和與外角和公式 2理解平行四邊形的概念以及它與菱形、矩形、正方形之間的關(guān)系;了解四邊形的不穩(wěn)定性 3了解兩條平行線之間距離的意義,能度量平行線之間的距離 4探索并證明三角形中位線定理,廣東省中考題,1(2011年第5題)正八邊形的每個內(nèi)角為( ) A120 B135 C140 D144 2(2012年第15題)如圖,已知在四邊形ABCD中,AB/CD,對角線AC,BD相交于點O,BO=DO求證:四邊形ABCD是平行四。
6、第九單元 圓,第29課時 圓的有關(guān)性質(zhì),A2C B4B C4A DBC,小題熱身,圖291,A,22014臺州從下列直角三角板與圓弧的位置關(guān)系中,可判斷圓弧為半圓的是 ( ) 32015杭州圓內(nèi)接四邊形ABCD中,已知A70,則C ( ) A20 B30 C70 D110,B,D,42015長沙如圖292,AB是O的直徑, 點C是O上的一點,若BC6,AB10, ODBC于點D,則OD的長為 ________,圖292,4,一、必知8 知識點 1圓的有關(guān)概念 定義:在同一平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點P所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓,定點O叫做________,線段OP叫做_____________ 圓的集合定義:圓是到定點的距離。
7、第七章 圖形的變化 第29課時 圖形的對稱,第一部分 考點研究,考點精講,圖形的對稱,軸對稱圖形,(1)定義 (2)性質(zhì) (3)常見的軸對稱圖形 (4)圖形的折疊,中心對稱圖形,(1)定義 (2)性質(zhì) (3)常見的中心對稱圖形,(1)定義,軸對稱:把一個圖形沿著某一條直線翻折,如果它能夠與另一個圖形____,那么稱這兩個圖形關(guān)于這條直線_____,也稱這兩個圖形成軸對稱,這條直線叫做 _______ 軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠_________,那么稱這個圖形是___________,這條直線就是_______,重合,對稱,對稱軸,。
8、例題講解,考點1:與正方形有關(guān)的命題,考點2:正方形的性質(zhì),考點3:正方形的判定,考點4:正方形的應(yīng)用,1. (2015梅州)下列命題正確的是( ) A對角線互相垂直的四邊形是菱形 B一組對邊相等,另一組對邊平等的四邊形是平行四邊形 C對角線相等的四邊形是矩形 D對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,考點1:與正方形有關(guān)的命題,D,考點2:正方形的性質(zhì),2(2015廣東)如題圖,在邊長為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點,將ADE沿AE對折至AFE,延長交BC于點G,連接AG. (1)求證:ABGAFG; (2)求BG的長.,考點3:正方形的判定,B,考點4:正方。
9、第20課時 解直角三角形,第20課時 解直角三角形,考 情 分 析,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,考 題 賞 析,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析,考點聚焦,第20課時 解直角三角形,考向探究,考情分析,考題賞析。
10、例題講解,考點1:代數(shù)式,考點2:整式的運算,考點3:乘法公式與因式分解,考點4:代數(shù)式的化簡求值,1(2015株洲)如果手機通話每分鐘收費m 元,那么通話 a分鐘,收費___________元,考點1:代數(shù)式,2如果一個長方形的長是x 米,寬是 y米,則它的周長是___________米,am,2(x+y),3(2015廣東)(-4x) =( ) A. -8x B.8x C.-16x D.16x,2,2,2,2,2,D,考點2:整式的運算,解析:根據(jù)“冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘”的冪的乘方法則和“積的乘方等于每一個因數(shù)乘方的積”的積的乘方法則,得(4x)2(4)2x216x2.故選D.,4(2015深圳)下列說法錯誤的是(。
11、第三章 函數(shù)及其圖象,第10講 函數(shù)及其圖象,1常量、變量 在某一過程中,保持數(shù)值不變的量叫做_______;可以取不同數(shù)值的量叫做___________ 2函數(shù) 一般地,設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與它對應(yīng),那么就說x是___________,y是x的__________ 3函數(shù)自變量的取值范圍 由解析式給出的函數(shù),自變量取值范圍應(yīng)使解析式有意義;對于實際意義的函數(shù),自變量的取值范圍還應(yīng)使實際問題有意義,常量,變量,自變量,函數(shù),4函數(shù)的圖象和函數(shù)表示方法 (1)函數(shù)的圖象:一般地,對于一個函數(shù),如果把自變量。