1、16 中國人失掉自信力了嗎 學習目標:1學習駁論文的說理方法和本文結構嚴謹語言犀利的藝術特色.2整體感知文意,弄清文章脈絡,認識魯迅雜文的特點,培養(yǎng)邏輯思維能力.3體會魯迅的憂患意識和愛國精神,增強民族自信心自豪感.第一學習時間 自主預習案。

2、12 心聲 學習目標:1整體感知,把握小說情節(jié),理清作者思路.2品味語言,了解心理描寫對刻畫人物形象的作用.3揣摩心聲的深刻含義,聯系生活實際,探討小說的現實意義.第一學習時間 自主預習案使用說明及學法指導1. 依據預習案通讀全文,借助教材。

3、15 短文兩篇 學習目標:1.摘錄文中名言警句并學會運用.2.理清結構層次,理清作者思路.3.了解兩篇文章思想內容上的相同之處和寫法上的不同之處,作比較閱讀,了解隨筆這種文學體裁.4.學習比喻論證和歸納論證的方法,領悟本文所論述的讀書方法。

4、7 傅雷家書兩則 學習目標1整體感知兩封家書中作者對人生的深刻體悟對兒子的殷殷期望.2理解傅雷所說的堅強的含義.3領悟以平和心態(tài)面對現實和過去以積極心態(tài)迎接未來的人生境地.第一學習時間 自主預習案使用說明及學法指導1. 依據預習案朗讀全文。

5、25 詞五首 學習目標:1積累文學常識,了解婉約派和豪放派的風格特征及代表作家代表作品.2通過反復吟詠,培養(yǎng)感悟詩歌意蘊的能力;通過探討研究,培養(yǎng)合作質疑的反思精神.3結合作者的生活經歷及作品的寫作背景感悟作品內涵,領會詞作情感,培養(yǎng)積極樂。

6、21 陳涉世家 學習目標:1熟讀課文,掌握文言實詞虛詞的用法.2了解陳涉起義這一偉大的歷史事件,認識陳勝吳廣農民起義的原因過程及其歷史必然性.3理解課文內容,把握本文運用對話及對話時的語氣來表現人物性格的寫法.4認識我國古代農民在第一次起義。

7、18 楊修之死 學習目標:1理清文章脈絡,能夠簡要概括事件要點2能用自己的語言,多角度地分析概括曹操楊修的性格3學習通過矛盾沖突刻畫人物性格特征的寫法4通過探究楊修死因,培養(yǎng)學生收集歸納整理信息并能口頭表達自己見解的能力5感受中國古典小說的。

8、3 星星變奏曲 學習目標1理解詩歌中星星靜夜土地等物象的象征意義,學習比喻對比等修辭手法.2朦朧詩的特點及背景.3理解變奏曲的含義.4珍惜美好幸福生活.重點理解詩中所寄托的詩人的理想,了解朦朧詩的特點.難點物象的象征意義.第一學習時間 自主。

9、9 故鄉(xiāng) 學習目標:1.閱讀小說,分析作者是怎樣通過寫人的變化來寫故鄉(xiāng)的變化的.2.學習本文運用肖像語言動作等描寫方法來刻畫人物的寫法.3.理解小說運用對比手法來刻畫人物展現主題的寫法.4.認識封建等級觀念釀就的人與人之間感情上的隔膜.第一。

10、13 事物的正確答案不止一個 學習目標:1掌握議論文的三要素論證方法及其作用;初步了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法2掌握課文生字詞.3明白生活中事物的正確答案不止一個的道理,激發(fā)學生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力.第一學習時間 自主預習。

11、8 致女兒的信 學習目標1復習書信的格式和特點.2學習本文用故事去闡釋道理的方法,體會故事背后的寓意.3了解愛情的真正含義,樹立正確的愛情觀.第一學習時間 自主預習案使用說明及學法指導1. 依據預習案朗讀全文;借助教材助讀,從整體上理解把握。

12、24 出師表 學習目標:1.通過注釋讀懂并背誦全文,理清作者的寫作思路,把握文章結構特點.2.積累文言詞匯,領會文章融議論記敘抒情為一體的寫法.3.了解課文的作者體裁及有關歷史背景.領會作者上表的主要用意,理解本文流露的態(tài)度和感情.第一學習。

13、20 香菱學詩 學習目標:1讀文理解文章的脈絡層次,了解香菱學詩取得成功的原因.2討論分析香菱這一人物形象,學習小說正側面描寫結合突出人物性格的寫法.3學習香菱虛心好學刻苦勤勉的求學精神,要好學樂學,更要善學苦學.第一學習時間 自主預習案使。

14、14 應有格物致知精神 學習目標:1理解真正的格物致知的精神.2學習擺事實講道理的論證方法.3學習編寫閱讀提綱.4聯系學習實際,培養(yǎng)科學實驗精神.第一學習時間 自主預習案使用說明及學法指導1. 依據預習案有感情地朗讀全文;借助教材助讀,從整。

15、10 孤獨之旅 學習目標:1理解積累厚實嬉鬧乖巧驅除歇斯底里一落千丈等詞語.2理清故事情節(jié),理解小說內容,體會標題的含義.3體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現人物性格的作用,掌握鑒賞小說的方法.4感悟人物的成長歷程,擴展視野,豐富情感體驗。

16、6 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 學習目標1了解伏爾泰為人類所作的貢獻,感受雨果對伏爾泰的贊揚崇敬之情.2體會雨果飽含激情的演講風格和理解詩化的語言中蘊蓄的深刻含義.3學習作者抓住伏爾泰的筆和微笑兩個特征刻畫他的斗士和智者形象的方法.重點1。

17、17 智取生辰綱 學習目標:1. .整體感知文章,了解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格. 2. 鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物性格的方法. 3. 理解本文精巧的構思.第一學習時間 自主預習案使用說明及學法指導1. 依據預習案通讀全文,借助教。

18、1 沁園春 雪 學習目標1了解詩歌的一般常識,了解詩歌形象之美音樂之美及語言凝煉而富有表現力的特點.2體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負.3學會借景抒情的表達手法.重點1學會詞的朗誦方法,掌握正確的停頓,能夠找出詩歌的重。

19、22 唐雎不辱使命 學習目標:1掌握文中重點實詞虛詞的意義和用法.2反復朗讀課文,培養(yǎng)學生朗讀復述翻譯和嚴密的邏輯思維能力.3學習本文通過對話描寫表現人物形象的寫作方法.4學習唐雎作為小國之臣卻不畏強權敢于斗爭善于斗爭的精神.第一學習時間 。

20、2 雨說 學習目標1學習擬人比喻反復等修辭手法,體會它們在形象塑造表情達意中的作用2能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準字音,讀出停頓.3通過作者對春雨形象的描繪和歌頌,領悟作者對兒童的關愛之情.重點難點1用喜悅歡快的語調朗誦全詩,體會本詩明麗清。