1、2019-2020年高中生物 4.1 種群的特征教案 新人教版必修2 一、教學目標 1.列舉種群的特征。 2.嘗試用樣方法調(diào)查種群密度。 二、教學重點和難點 1.教學重點 種群的特征。 2.教學難點 樣方的選擇和確定。 三、課時安排 。

2、4 1種群的特征 教 學 目 標 知識目標 學習目標 1 列舉種群的特征 2 嘗試用樣方法調(diào)查種群密度 能力目標 1 嘗試建立數(shù)學模型 2 運用樣方法調(diào)查種群密度 情感態(tài)度價值觀 1 關注人類活動對種群數(shù)量變化 高考鏈接 高考考。

3、第四章 第一節(jié) 種群的特征一、教學目的：（一）知識與能力：列舉種群的特征，嘗試用樣方法調(diào)查種群密度。（二）技能與方法：嘗試運用標志重捕法調(diào)查種群密度，利用種群的特征來分析解決生活中的實際問題。（三）情感態(tài)度價值觀：能用種群特征去描述身邊的種群，并能對種群的研究提出有建設性的看法；關注人口問題，認同計劃生育國策、關注瀕危動物種群數(shù)量的變化及措施。二、教學重點與難點 。

4、 第四章第一節(jié)種群的特征教學目標 知識目標：1.舉例說明種群的定義。2.列舉種群的特征。3.嘗試用樣方法或標志重捕法調(diào)查種群密度。能力目標：1.通過學生野外調(diào)查某雙子葉植物的種群密度，掌握樣方法的實際操作過程和注意事項。2.通過學生列舉生活。