提倡學生主動參與。培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力。培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力。獲取新知識的能力。2019年六年級生物下冊 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版(五四制) (I) 組 環(huán)節(jié) 自主學習(時間。) 小組 成員 小組合作前是否有自主學習的時間。) 小組 成員 小組合作前是否有自主學習的時間。
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1、2019年六年級生物下冊 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版(五四制) (I) 組 環(huán)節(jié) 自主學習(時間:) 成員互動(時間:) 目標達成(時間:) 小組 成員 小組合作前是否有自主學習的時間? 是否有獨立。
2、2019年六年級生物下冊 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版(五四制) 科學探究是初中生物新課標提倡的重要理念之一,提倡學生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力,獲取新知識。
3、2020年六年級生物下冊 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版(五四制) 組 環(huán)節(jié) 自主學習(時間:) 成員互動(時間:) 目標達成(時間:) 小組 成員 小組合作前是否有自主學習的時間? 是否有獨立思考。