人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 莊子是。
莊子與惠子游于濠梁之上Tag內(nèi)容描述:
1、八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文莊子與惠子游于濠梁之上課堂教案(兩篇)初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)莊子與惠子游于濠梁之上教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握“安”、“固”、“全”等常用文言實(shí)詞的意思,能準(zhǔn)確翻譯全文。2.學(xué)習(xí)移情于物的寫(xiě)法和作用。過(guò)程與方法1.通過(guò)多種形式的朗讀,師生以讀解文,落實(shí)“讀”在文言文教學(xué)中的重要作用。2.學(xué)生在思考、討論的基礎(chǔ)上明確莊子和惠子的認(rèn)知、態(tài)度。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)本文,學(xué)生能積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的喜怒哀樂(lè)。重點(diǎn)文言詞語(yǔ)積累,準(zhǔn)確翻譯課文。難點(diǎn)學(xué)生在思考、討論的基礎(chǔ)上明確莊子和惠子的認(rèn)知、態(tài)度。一。
2、莊子與惠子游于濠梁之上,21,3.學(xué)習(xí)莊子的機(jī)智、風(fēng)趣、巧妙的論辯技巧,培養(yǎng)學(xué)生能積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的喜怒哀樂(lè)。,1.根據(jù)文下注釋?zhuān)柰ㄎ囊?,積累文言詞匯。,2.品味重點(diǎn)語(yǔ)句的特殊含義,體會(huì)莊子語(yǔ)言的感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。,(重點(diǎn)),(難點(diǎn)),莊子視富貴榮華如敝屣,其高潔的生活情趣,使他很難找到知己?;葑泳褪乔f子的一個(gè)談得來(lái)的朋友。他們都好辯論,辯才犀利無(wú)比;他們亦很博學(xué),對(duì)于探討知識(shí)有濃厚的熱情。莊子與惠子由于基本觀點(diǎn)的差異,在討論問(wèn)題時(shí),便經(jīng)?;ハ嗵Ц埽ǔG闆r下,莊子都是站在自己的哲學(xué)觀點(diǎn)上,而他最大的用意。
3、莊子與惠子游于濠梁之上,答案:(1)這(2)完全,肯定(是這樣)(3)追溯,答案:(1)的;用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;代詞,指代這件事(2)本來(lái);頑固,1.莊子曰:“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也?!弊g文:,答案:莊子說(shuō):“鰷魚(yú)游出水面悠然自得,這是魚(yú)的樂(lè)趣啊?!?2.惠子曰:“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”譯文:,答案:惠子說(shuō):“你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)的樂(lè)趣?”,3.請(qǐng)循其本。譯文:,答案。
4、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的。
5、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 莊子是。
6、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項(xiàng)是。
7、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 莊子是戰(zhàn)。
8、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項(xiàng)。
9、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下列劃線(xiàn) 之 字用法不同于其他三項(xiàng)的是 A 其翼若垂天之云 B 我。
10、人教部編版2019 2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課 莊子與惠子游于濠梁之上 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共7題 共16分 1 2分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項(xiàng)。
11、莊子與惠子游于濠梁之上 秋水 節(jié)選 一言興邦 論語(yǔ) 子路 三寸之舌 強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵 一人之辯 重于九鼎之寶 戰(zhàn)國(guó)策 初讀課文 要求 自由朗讀 讀準(zhǔn)字音 注意停頓 濠梁 鰷魚(yú) h o ti o 字詞學(xué)習(xí) 讀準(zhǔn)節(jié)奏 莊子與惠子 游于 濠梁之上 莊子曰 鯈魚(yú) 出游從容 是 魚(yú)之樂(lè)也 惠子曰 子 非魚(yú) 安知 魚(yú)之樂(lè) 莊子曰 子 非我 安知 我 不知 魚(yú)之樂(lè) 惠子曰 我 非子 固 不知子矣 子 固 非魚(yú)也。
12、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列劃線(xiàn) 之 字用法不同于其他三項(xiàng)的是 A 其翼若垂天之云 B 我知之濠上也 C 安知我不知魚(yú)之樂(lè) D 鵬之背 不知其幾千里也 2 2 分 下列句子中 含有通假字的一項(xiàng)是 A。
13、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列句子中 含有通假字的一項(xiàng)是 A 北冥有魚(yú) B 其翼若垂天之云 C 子固非魚(yú)也 D 我知之濠上也 2 2 分 下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格。
14、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格獨(dú)特 如 逍遙游 具有想象奇特 善用譬喻的特點(diǎn) 富于浪漫主義色 彩 B 古體詩(shī)多為五言或七言 也有四言和雜言 如。
15、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是 A 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格獨(dú)特 如 逍遙游 具有想象奇特 善用譬喻的特點(diǎn) 富于浪漫主義色 彩 B 古體詩(shī)多為五言或七言 也有四言和雜言 如。
16、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第 6 單元第 21 課 莊子與惠子游于濠梁 之上 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 共 7 題 共 16 分 1 2 分 下列劃線(xiàn) 之 字用法不同于其他三項(xiàng)的是 A 其翼若垂天之云 B 我知之濠上也 C 安知我不知魚(yú)之樂(lè) D 鵬之背 不知其幾千里也 2 2 分 下列句子中 含有通假字的一項(xiàng)是 A。
17、人教部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6單元第21課莊子與惠子游于濠梁之上同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共7題;共16分)1. (2分)下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 莊子散文在先秦諸子散文中風(fēng)格獨(dú)特。如逍遙游,具有想象奇特、善用譬喻的特。