1、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 名校模擬匯編 專題3.6 數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用精品資料（含解析）1關(guān)于下列各圖的敘述，正確的是()A甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化，則H2的燃燒熱為483.6 kJmol1B乙表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)中，各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系，其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)C丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，將A、B飽和溶液分別由t1 升溫至t2 時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)BAD丁表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí)，溶液的pH隨加水量的變化，則同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液答案D。

2、第6節(jié) 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 1（2018安徽合肥市高三調(diào)研性考試）某個(gè)電子以某一速度射入一電場(chǎng)或磁場(chǎng)，電子重力不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是 A若射入電場(chǎng)中，電子可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) B若射入電場(chǎng)中，電子可能。

3、專題3 6 氧化還原反應(yīng)類選擇題 氧化還原反應(yīng)是高考的高頻知識(shí)點(diǎn) 2019年應(yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn) 特別關(guān)注工業(yè)生產(chǎn) 環(huán)境保護(hù)和能源的開(kāi)發(fā)和利用與氧化還原反應(yīng)的結(jié)合點(diǎn) 試題的考查形式主要有兩種 一種是通過(guò)氧化還原反應(yīng)規(guī)律確。

4、專題3 6 滑塊板塊問(wèn)題 一 選擇題 1 如左圖所示 粗糙的水平地面上有一塊長(zhǎng)木板P 小滑塊Q放置于長(zhǎng)木板上最右端 現(xiàn)將一個(gè)水平向右力F作用在長(zhǎng)木板的右端 讓長(zhǎng)木板從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) 滑塊 長(zhǎng)木板的速度圖象如右圖所示 己知。

5、3 6 超重與失重 超重與失重 1 2 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道什么是超重與失重現(xiàn)象 理解產(chǎn)生超重與失重的條件 了解生活中超重與失重例子 超重與失重 1 2 課堂引入 失重狀態(tài)下擺球運(yùn)動(dòng) 失重狀態(tài)下水珠 超重與失重 知識(shí)回顧 1 測(cè)量。

6、專題3 6 全國(guó)各省市名校名師原創(chuàng)卷 一 滿分 100分 考試時(shí)間 50分鐘 一 選擇題 本題共12小題 每小題4分 共48分 在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的 24 史學(xué)大師呂思勉的中國(guó)通史指出 封建制度 則是一。

7、專題3 6 帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的臨界極值問(wèn)題 1 該類問(wèn)題主要解決外界提供什么樣以及多大的磁場(chǎng) 使運(yùn)動(dòng)電荷在有限的空間內(nèi)完成規(guī)定偏轉(zhuǎn)程度的要求 一般求解磁場(chǎng)分布區(qū)域的最小面積 它在實(shí)際中的應(yīng)用就是磁約束 1。

8、專題 河流對(duì)自然地理要素的影響 知識(shí)精析 河流對(duì)自然地理要素的作用 自然地理要素對(duì)河流的影響 地形 流水侵蝕地貌 溝谷發(fā)育 溝壑縱橫 地形起伏大 侵蝕作用強(qiáng) 流水溶蝕地貌 喀斯特地貌 北半球右岸侵蝕 左岸堆積 南半。

9、專題3 6 帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的臨界極值問(wèn)題 2 1 2018江蘇高考15 如圖所示 真空中四個(gè)相同的矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域 高為4d 寬為d 中間兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域間隔為2d 中軸線與磁場(chǎng)區(qū)域兩側(cè)相交于O O點(diǎn) 各區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相。

10、專題3 6 論述類文本閱讀 一 閱讀下面的文字 完成后面的題目 中國(guó)人擅長(zhǎng)在石頭上進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作 取亙古不變的材料氣質(zhì) 達(dá)到永存文字的理想 石頭取材方便 質(zhì)地堅(jiān)硬 體量巨大 保存容易 鐫刻困難 端正嚴(yán)肅 質(zhì)樸無(wú)華等特性。

11、專題3 6 論述類文本閱讀 考試大綱 對(duì) 論述類文本閱讀 的要求為 閱讀中外論述類文本 了解政論文 學(xué)術(shù)論文 時(shí)評(píng) 書(shū)評(píng)等論述類文體的基本特征和主要表達(dá)方式 閱讀論述類文本 應(yīng)注重文本的說(shuō)理性和邏輯性 分析文本的論。