1、專題技能訓練七訓練1密度的測量常規(guī)方法,1小明和小華想測量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度，進行了如下實驗：(1)將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向________端調(diào)，使橫梁平衡。,1,類型,測量固體的密度,左,(2)如圖乙所示，小礦石的質(zhì)量為________g。(3)將小礦石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示。

2、專題技能訓練四訓練1溫度和溫度計 1 巢湖新星中學模擬 一支刻度均勻但刻度線位置不準的溫度計 把它放在一標準大氣壓的沸水中 讀數(shù)是96 把它放在冰水混合物中 讀數(shù)是 4 用這支溫度計去測量某物體的溫度 當它的示數(shù)為25 時 該物體的真實溫度是 29 1 類型 溫度計的使用 點撥 根據(jù)題意知道 溫度計一個小格表示的溫度等于 1 格 當溫度計顯示溫度為25 時 該物體的實際溫度應為 1 格 25 4。

3、專題技能訓練六訓練1質(zhì)量的測量,1(中考泰州)小明用天平測量礦石的質(zhì)量，他先把天平放在________臺面上，再將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置，要使天平平衡，應將平衡螺母向______調(diào)，調(diào)好天平后，他進行了正確的操作，砝碼的使用情況和游碼的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為________g。,水平,1,類型,質(zhì)量的測量常規(guī)方法,左,52.4,點撥：,在用天平測量礦石。

4、專題技能訓練七訓練2密度的測量變式方法,1(中考鄂州)周末，小明口渴了，到超市買了一盒酸奶，喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時喝過的同樣的酸奶似乎不同，聯(lián)想起近日新聞報道食品造假現(xiàn)象，他懷疑該酸奶摻了一定水分，于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷。你認為，正品酸奶摻水后其密度會________(填“變大”或“變小”)。,變小,1,類型,測密度器材不全(無量筒),他看到超市售貨處有電子秤，并。

5、專題技能訓練六訓練2密度的計算,1(中考安徽)2016年5月，科學家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶(適合生命存在的區(qū)域)的行星。若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍，體積為地球的8倍，則它的密度與地球的密度之比為__________(行星與地球均看成質(zhì)量均勻分布的球體)。,34,1,類型,密度的計算比例問題,點撥：,由題知，m行星6m地球，V行星8V地球，則它的密度與地球的密度之比為。

6、第二章 聲現(xiàn)象,雙休作業(yè)三 專題技能訓練1 聲音的產(chǎn)生與傳播,1據(jù)說，德國音樂家貝多芬失聰后，為了“聆聽”譜寫的樂曲，將硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。這說明( ) A只有固體才能傳聲 B固體能將聲音放大 C固體傳聲效果好 D以上說法都不正確,C,1,類型,聲音的傳播現(xiàn)象分析,2如圖所示，兩位同學在一起做“土電話”實驗： (1)“土電話”能夠傳聲，說明聲音能在_______。

7、第二章 聲現(xiàn)象,雙休作業(yè)三 專題技能訓練2 音調(diào)、響度和音色,1(中考黃石)每年辭舊迎新之際，黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會，樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”。觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，依據(jù)樂音的特性是( ) A音調(diào) B響度 C音色 D聲音頻率范圍,C,1,類型,音調(diào)、響度和音色的區(qū)分,2(中考云南)彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度，可以改變琴聲的________。

8、第二章 聲現(xiàn)象,雙休作業(yè)四 專題技能訓練2 噪聲的危害和控制,1噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防止噪聲已成為日常課題?！拜p手輕腳過樓道”是在____________處減弱噪聲，用空心磚砌墻則是在____________減弱噪聲。,聲源,1,類型,識別控制噪聲的三種途徑,傳播過程中,2小華在家里修理廚房里的桌子時，不停地有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學習時避免干。