1、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式活動(dòng)一：人與環(huán)境類-春天變奏曲一、主題的提出： 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，春天不知不覺來到了我們身邊。剛剛開學(xué)，嫩綠的枝椏、盛放的鮮花讓同學(xué)們感受到了濃濃的春意。學(xué)生對(duì)“春天”很感興趣，準(zhǔn)備開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生親近自然，對(duì)春天的植物、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛之情。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和調(diào)查分析能力，并能用自己的語(yǔ)言、文。

2、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式安教版四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 基本情況分析四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基。

3、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 基本情況分析四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。二。

4、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 基本情況分析四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。二。

5、______________________________________________________________________________________________________________五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手。

6、______________________________________________________________________________________________________________綜合實(shí)踐課 保護(hù)眼睛 遠(yuǎn)離近視參與教師 王玉洲 李嬌嬌年級(jí)：四年級(jí)上一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：1.了解全班同學(xué)的視力狀況，圍繞教師、學(xué)生及身邊朋友眼睛的現(xiàn)狀，了解近視的危害以及如何預(yù)防近視,矯正近視，進(jìn)而開展小組合作研究。2.學(xué)習(xí)常見的保護(hù)眼睛的常識(shí)，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的愛眼意識(shí)，懂得保護(hù)視力的重要性。3.通過實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及與他人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力，激發(fā)學(xué)生積極。

7、______________________________________________________________________________________________________________課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課 題了解春節(jié)教案序號(hào)授課時(shí)間年 月 日課 型新授教學(xué)目標(biāo)1.了解春節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗，知道我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明禮儀之邦。2.感受春節(jié)親人團(tuán)聚的幸福，感受家庭和諧，培養(yǎng)學(xué)生“勤勞節(jié)儉、孝敬長(zhǎng)輩”的優(yōu)良品質(zhì)。3.談?wù)勛约旱挠H身體會(huì)，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，感受人們對(duì)美好生活的熱愛向往。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)利用多方面的信息讓學(xué)生感受春節(jié)的隆重和熱鬧,領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日文化的豐富內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)。

8、______________________________________________________________________________________________________________第四單元：自我服務(wù)快樂的課間游戲總第120課時(shí)電教總第1-20課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 有益的課間游戲有利于我們身心健康發(fā)展，有利于我們學(xué)會(huì)人際交往，還有利于培養(yǎng)各方面能力。在本單元中，將圍繞課間游戲這個(gè)主題開展調(diào)查活動(dòng)，以調(diào)查統(tǒng)計(jì)為主要活動(dòng)方式。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)過程中，要設(shè)計(jì)制作出簡(jiǎn)單而較全面的調(diào)查問卷表，學(xué)會(huì)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行初步統(tǒng)計(jì)而得出調(diào)查結(jié)果，從而對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析評(píng)價(jià)，提出合理建議。 教學(xué)目標(biāo)：（。

9、附件1：2016年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案封面學(xué)校：密云區(qū)十里堡鎮(zhèn)中心小學(xué)主題：四年級(jí)綜合實(shí)踐我的零花錢設(shè)計(jì)實(shí)施教師：張春青實(shí)施時(shí)間：2016年9月10月一、課題的確立 現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)視為掌上明珠，存在著溺愛的現(xiàn)象，并且隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)給學(xué)生手中的零用錢的數(shù)額也有所增加。孩子鬧著要什么就給什么，再加上孩子天性就好吃、好玩，以致使用零用錢大手大腳，不求意義地盲目亂花。 為了讓學(xué)生懂得合理地有計(jì)劃地使用零用錢，并知道這些錢的來之不易，都是父母花血汗掙來的，要重視父母的勞動(dòng)成果，將這。

10、多彩的“分?jǐn)?shù)條” 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書三年級(jí)（上冊(cè)）第96-97頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生在用表示不同分?jǐn)?shù)的彩條鋪滿“1”（搶1）以及從“1”里面逐次拿走表示不同分?jǐn)?shù)的彩條（清0）的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受幾。

11、教學(xué)資料參考范本 精編西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 表內(nèi)除法 第13課時(shí) 綜合實(shí)踐 走進(jìn)田園教案 撰寫人 時(shí) 間 第13課時(shí) 綜合實(shí)踐 走進(jìn)田園 教學(xué)內(nèi)容 教材第96 97頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 體驗(yàn)將整體分成若干相等部分進(jìn)。

12、第10講 綜合性學(xué)習(xí) 考點(diǎn)一 仿寫 含修辭 1 xx黃石 T7 1 仿照畫波浪線的句子 寫一句話 夏天是個(gè)好季節(jié) 假如我是詩(shī)人 我就要寫一首長(zhǎng)詩(shī)來贊美它的熱情明朗 假如我是 我 示例 畫家 就要畫一塊西瓜來證明它的獨(dú)特香甜 2 x。

13、第9講 口語(yǔ)交際 考點(diǎn)一 邀請(qǐng) 1 xx柳州 T11 育才中學(xué)將舉行關(guān)于 弘揚(yáng)民族文化 的社會(huì)熱點(diǎn)問題研討會(huì) 學(xué)生會(huì)主席張華將前往邀請(qǐng)我市民族文化研究專家李曉冬教授參加此次研討會(huì) 假如你是張華 見到李教授后 你會(huì)怎樣說呢。

14、2019 2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第六課 綜合實(shí)踐 第一課時(shí)教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo) 1 綜合本單元的學(xué)習(xí) 以資源管理器為操作平臺(tái) 2 學(xué)會(huì)文件夾的建立 重命名 復(fù)制及移動(dòng)操作 3 培養(yǎng)同學(xué)們協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)和探究的精神 教。

15、2019 2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第六課 綜合實(shí)踐 第二課時(shí)教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo) 1 使同學(xué)們學(xué)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行復(fù)制 移動(dòng)操作 2 使同學(xué)們學(xué)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行刪除 重命名等操作 3 培養(yǎng)同學(xué)們協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)和探究的精神 教學(xué)過。

16、2019年 秋 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 綜合實(shí)踐 多彩的分?jǐn)?shù)條教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書三年級(jí) 上冊(cè) 第96 97頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在用表示不同分?jǐn)?shù)的彩條鋪滿 1 搶1 以及從 1 里面逐次拿走表示不同分?jǐn)?shù)的彩條。