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走進(jìn)紐約

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走進(jìn)紐約Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級語文上冊課時練習(xí):第4課 走進(jìn)紐約習(xí)題 一、積累與運(yùn)用 1.根據(jù)拼音寫漢字。 分道揚(yáng)bio( ) 撕ch( ) 白ch( ) 溝h( ) 雜t( ) 波ln起伏( ) 白雪i i( )(。

2、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊走進(jìn)紐約精品教案 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角全方位。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 4走進(jìn)紐約教學(xué)案(無答案) 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、把握內(nèi)容,了解作者的觀察角度。

4、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 第4課走進(jìn)紐約教案 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角。

5、教學(xué)資料參考范本 八年級語文秋學(xué)期走進(jìn)紐約教案 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、把握內(nèi)容,了解作者的觀察角度。 2、學(xué)習(xí)作者獨特的語言風(fēng)。

6、教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 第4課走進(jìn)紐約精品教案 語文版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)和掌握寫景的順序和方法(用不同的視。

7、2019-2020年八年級語文秋學(xué)期走進(jìn)紐約教案 語文版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、把握內(nèi)容,了解作者的觀察角度。 2、學(xué)習(xí)作者獨特的語言風(fēng)格及多種修辭手法。 3、體會作者所表達(dá)的思想感情。 第一課時 一、導(dǎo)入新課 從“911。

8、2019-2020年八年級語文上冊 4走進(jìn)紐約教學(xué)案(無答案) 語文版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、把握內(nèi)容,了解作者的觀察角度。 2、學(xué)習(xí)作者獨特的語言風(fēng)格及多種修辭手法。 過程與方法 1、學(xué)習(xí)和掌握寫景的順序和。

9、走進(jìn)紐約,作者:劉成章,溝壑巉巖浸淫,皚皚镢頭奇崛,哐當(dāng)嘈雜倏地,雜沓砭骨分道揚(yáng)鑣,給畫橫線的字注音,h,chn,jn,i,ju,ju,kung,co,sh,t,bin,bio,觀察角度:,所觀事物:,事物特點:,表現(xiàn)手法:,街道仰視。

10、4、走進(jìn)紐約,作者:劉成章,1、學(xué)習(xí)多角度描寫景物的方法。2、學(xué)會容納世界多元文化。,根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱,自主閱讀課文,師友交流,展示預(yù)習(xí)成果。,2、讀準(zhǔn)字音,1、了解紐約紐約是美國第一大城市和最大海港,是聯(lián)合國總部。

11、4 走進(jìn)紐約學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角全方位、立體反映描寫對象)。2.學(xué)習(xí)和掌握修辭方法的運(yùn)用。3.學(xué)習(xí)和掌握節(jié)奏急促的語言和句式變換的作用。學(xué)法指導(dǎo)通過反復(fù)誦讀課文,疏通文意,了解作者觀察的角度;仔細(xì)揣摩語言體會作者滲透在景物描寫中的思想感情。自主學(xué)習(xí)1.簡介紐約:紐約是美國第一大城市和最大海港,聯(lián)合國總部所在地。位于紐。

12、走進(jìn)紐約導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 把握課文內(nèi)容,了解作者獨特的觀察角度和方法。2. 學(xué)習(xí)作者獨特的語言風(fēng)格及多種修辭方法。3. 體會作者于異國他鄉(xiāng)的國際大都市紐約的感觸和心系祖國的心理?!緦W(xué)習(xí)重難點】1. 體會作者于異國他鄉(xiāng)的國際大都市紐約的感觸和心系祖國的心理?!绢A(yù)習(xí)檢測】1. 讀準(zhǔn)字音溝壑( )蒿草( )白熾( )巉巖(。

13、走 進(jìn) 紐 約,作 者:劉 成 章,溝壑 巉巖 浸淫,皚皚 镢頭 奇崛,哐當(dāng) 嘈雜 倏地,雜沓 砭骨 分道揚(yáng)鑣,給畫橫線的字注音,h,chn,jn,i,ju,ju,kung,co,sh,t,bin,bio,觀察角度:,所觀事物:,事物特點:,表現(xiàn)手法:,街道仰視,大廈俯視,街道平視,高樓大廈,整個紐約,車、路、橋、燈,重巒疊幛,紙上地球,蟲、線、琴、花,比。

14、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)作者獨特的語言風(fēng)格及多種修辭手法。2. 了解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位立體感地描寫方法。3. 引導(dǎo)學(xué)生思考在現(xiàn)代物質(zhì)文明的挑戰(zhàn)下如何固守傳統(tǒng)的問題。學(xué)生分析當(dāng)代中學(xué)生生活在物質(zhì)文明和精神文明都相對發(fā)達(dá)的時代,對現(xiàn)代。

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