1、學(xué)案4 走向整體的世界,專題五 走向世界的資本主義市場,了解第二次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),學(xué)習(xí)探究區(qū),一、電氣時代的來臨,1.條件 (1)前提：歐。

2、四走向整體的世界 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 問題1 問題2 問題1 問題2 問題1 問題2 問題1 問題2 例題1 例題2 例題1 例題2 12345 12345 12345 12345 12345 12345。

3、成才之路 歷史 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人民版 必修2 走向世界的資本主義市場 專題五 第4課走向整體的世界 專題五 愛迪生8歲多開始上學(xué)念書 他的學(xué)校只有一名老師且兼任校長 有一天算術(shù)課上 老師領(lǐng)學(xué)生讀 二加。

4、專題五走向世界的資本主義市場 四走向整體的世界 資本主義 世界市場 科學(xué)技術(shù) 西門子 新能源 重工業(yè) 現(xiàn)代 電氣 資本 壟斷組織 帝國主義 亞非拉 海外擴張 瓜分世界 門羅主義 泛美同盟 海權(quán)論 美西戰(zhàn)爭 西半球 太平洋。

5、四走向整體的世界 自主學(xué)習(xí) 新知全解 生產(chǎn)方式 德國 西門子 電氣時代 化學(xué)工業(yè) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 支配形式 巨型企業(yè) 帝國主義 亞非拉 德 美 日 門羅主義 泛美同盟 海權(quán)論 新殖民主義 門戶開放 世界 商業(yè)信息 社會化 廣泛交流 文化交流 民族民主 發(fā)展不平衡 戰(zhàn)爭 合作探究 課堂講練 史料應(yīng)用 1 根據(jù)史料一圖表比較兩次工業(yè)革命對英國的不同影響 提示 從兩次工業(yè)革命之間的比較看來 第二次工業(yè)革命產(chǎn)生。

6、階段一 階段二 階段三 學(xué)業(yè)分層測評 資本主義 世界市場 科學(xué)技術(shù) 西門子 新能源 重工業(yè) 現(xiàn)代 電氣 資本 壟斷組織 帝國主義 亞非拉 海外擴張 瓜分世界 門羅主義 泛美同盟 海權(quán)論 美西戰(zhàn)爭 西半球 太平洋商業(yè)帝國 自由貿(mào)易 門戶開放 交通運輸工具 國際貿(mào)易 殖民主義 一體化 勞動分工 社會化 全球性 不平衡。

7、四走向整體的世界,專題五走向世界的資本主義市場,專題五走向世界的資本主義市場,專題五走向世界的資本主義市場,一、電氣時代的來臨1.原因(1)19世紀(jì)下半葉，歐美主要國家確立了_____________生產(chǎn)方式，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命提供了前提。,資本主義,(2)第一次工業(yè)革命后，歐美國家實現(xiàn)了初步的__________,促進了世界市場的初步形成，大量積累的資本為新工業(yè)部門。

8、第3課走向整體的世界,專題五走向世界的資本主義市場,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、第二次工業(yè)革命的前提和條件1.政治前提19世紀(jì)下半葉，資本主義最終在歐美主要國家確立，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面。2.條件(1)經(jīng)濟條件：歐美國家實現(xiàn)了初步的，促進了世界市場的初步形成；大量積累的資本為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提供了充足的資金。(2。

9、課時四走向整體的世界,知識點一電氣時代的來臨 1.條件,(1)政治前提：19世紀(jì)下半葉，資本主義最終在歐美主要國家確立，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面。 (2)物質(zhì)基礎(chǔ)：第一次工業(yè)革命后，歐美國家實現(xiàn)了初步的工業(yè)化，積累了大量。 (3)科技條件：科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新。,生產(chǎn)方式,資本,2.概況,(1)發(fā)源地與中心：美國和。 (2)開始標(biāo)志：1866年德國人發(fā)明發(fā)電機。 (3)主要發(fā)明：愛迪生發(fā)明電。

10、第4課走向整體的世界,專題五走向世界的資本主義市場,歷史,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、電氣時代的來臨 1.條件 (1)政治前提：19世紀(jì)下半葉， 生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家確立。 (2)市場條件：第一次工業(yè)革命促進了 的初步形成。 (3)物質(zhì)基礎(chǔ)：第一次工業(yè)革命積累的資本。 (4)技術(shù)條件： 的突破性成果和創(chuàng)。

11、第4課走向整體的世界,專題五走向世界的資本主義市場,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、電氣時代的來臨 1.條件 (1)政治前提：19世紀(jì)下半葉， 生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家確立。 (2)市場條件：第一次工業(yè)革命促進了 的初步形成。 (3)物質(zhì)基礎(chǔ)：第一次工業(yè)革命積累的資本。 (4)技術(shù)條件： 的突破性成果和創(chuàng)新。 2.發(fā)。

12、課時四走向整體的世界,1.前提和條件 (1)前提：歐美主要國家確立了_____________________，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面。,資本主義生產(chǎn)方式,考點一第二次工業(yè)革命的前提、條件、開始標(biāo)志、發(fā)源地及重大發(fā)明(b),世界市場,2.開始標(biāo)志：1866年，德國人________發(fā)明了世界上第一臺大功率發(fā)電機，標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始。 3.發(fā)源地：_____________。,4.重大發(fā)明。

13、專題五 走向世界的資本主義市場 第4課走向整體的世界,目標(biāo)導(dǎo)航,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 把握教材知識體系,1.條件 (1)政治前提：19世紀(jì)下半葉， 生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家確立。 (2)市場條件：第一次工業(yè)革命促進了世界市場的初步形成。 (3)物質(zhì)基礎(chǔ)：第一次工業(yè)。