1、第四節(jié),做功的快慢,在怎樣的情況下就說某力對(duì)物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個(gè)必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請(qǐng)觀察下列情景：,情景一：,這些生活現(xiàn)象，它們都在做功？假如你是農(nóng)民，在不考慮成本的情況下，要耕犁相同的耕地，21世紀(jì)的你會(huì)選用什么耕地？為什么？,操場上有一堆磚，需要搬到正在修建的樓房上去，我們可以采用幾種方法搬上去呢？,這幾種方法做的功一樣多嗎？21世紀(jì)的你愿意選那種方法，他們的區(qū)別是什么？,在做功相同的情況下，人們更傾向于選擇做功快的機(jī)械，那么如何比較做功的快慢呢。

2、第四節(jié) 做功的快慢,滬科版新教材同步教學(xué)課件,第十章 機(jī)械與人,復(fù)習(xí)回顧,1做功的兩個(gè)必要因素是什么？,2.功的計(jì)算公式？,3.功的國際單位是什么？,根據(jù)上面的情景，你能得到哪些信息？,在建筑工地上要把1000塊磚送到20m高處。已知每塊磚重5N，如果用起重機(jī)可以在2分鐘內(nèi)將磚一次全部送到20m高處， 如果用一個(gè)工人來搬，把這些磚送到20m高處所用的時(shí)間是2小時(shí)。,一、怎樣比較做功的快慢?,1.回憶“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”方法？ 2.能否找到“比較做功的快慢”的方法？,討論交流,友情提示：,說說你得到的信息及判斷做功快慢的方法,相同的時(shí)間,比較。

3、第四節(jié) 做功的快慢,滬科版新教材同步教學(xué)課件,第十章 機(jī)械與人,在怎樣的情況下就說某力對(duì)物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個(gè)必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請(qǐng)觀察下列情景：,情景一：,這些生活現(xiàn)象，它們都在做功？假如你是農(nóng)民，在不考慮成本的情況下，要耕犁相同的耕地，21世紀(jì)的你會(huì)選用什么耕地？為什么？,操場上有一堆磚，需要搬到正在修建的樓房上去，我們可以采用幾種方法搬上去呢？,這幾種方法做的功一樣多嗎？21世紀(jì)的你愿意選那種方法，他們的區(qū)別是什么？,在做功相同的情況下，人們更傾向于。

4、第四節(jié),做功的快慢,在怎樣的情況下就說某力對(duì)物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個(gè)必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請(qǐng)觀察下列情景：,情景一：,這些生活現(xiàn)象，它們都在做功？假如你是農(nóng)民，在不考慮成本的情況下，要耕犁相同的耕地，21世紀(jì)的你會(huì)選用什么耕地？為什么？,操場上有一堆磚，需要搬到正在修建的樓房上去，我們可以采用幾種方法搬上去呢？,這幾種方法做的功一樣多嗎？21世紀(jì)的你愿意選那種方法，他們的區(qū)別是什么？,在做功相同的情況下，人們更傾向于選擇做功快的機(jī)械，那么如何比較做功的快慢呢。

5、八年級(jí)物理公開課,歡迎光臨指導(dǎo)！,做功的快慢,第四節(jié),甲乙兩位同學(xué)分別將12塊磚搬到二樓,每塊磚重為10N,樓高為 3m,甲、乙兩同學(xué)做多少做功？,（1）、由abc圖可知在6min的時(shí)間里，甲搬12塊磚，乙搬6塊磚。,分析可得：在相同的時(shí)間里，比較物體做功的多少，做功多則做功快。,甲乙兩位同學(xué)分別將12塊磚搬到二樓,每塊磚重為10N,樓高為 3m,甲、乙兩同學(xué)做多少做功？,（2）、由abcd圖可知同樣搬12塊磚，甲用了6min，乙用了12min。,分析可得：做相同的功，比較所用時(shí)間的長短，時(shí)間短則做功快。,1、比較物體做功的快慢的方法： （1）、在相同的時(shí)。

6、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第四節(jié) 做功的快慢教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知道功率的概念，計(jì)算公式和單位，能說明有關(guān)問題并進(jìn)行計(jì)算。過程與方法會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價(jià)值觀調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌，了解機(jī)械功率。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 功率的概念及單位。2、功率的計(jì)算。教學(xué)方法：比較法、觀察法、討論法。教具：ppt課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入新課1、做功的兩個(gè)必要因素是什么？2、怎樣計(jì)算功？功的國際單位是什么？無論是人做功，還是利用機(jī)械做功，都有做功快慢的問題。這節(jié)課我們就。

7、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家滬科版做功的快慢教案課題：第九章 機(jī)械與人第四節(jié) 做功的快慢 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知道功率的概念，計(jì)算公式和單位，能說明有關(guān)問題并進(jìn)行計(jì)算。過程與方法會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價(jià)值觀調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌，了解機(jī)械功率。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 功率的概念及單位。2、功率的計(jì)算。教學(xué)方法：比較法、觀察法、討論法。教具：ppt課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入新課1、做功的兩個(gè)必要因素是什么？2、怎樣計(jì)算功？功的國際單位是什么？adcb無論是人做功，還是。

8、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第四節(jié) 做功的快慢教學(xué)目標(biāo)1.知道功率的概念，能用比較的方法得出功率的概念。2.知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。3.會(huì)計(jì)算簡單的功率問題。重點(diǎn)功率（意義，定義，公式）難點(diǎn)功率的單位，功率的物理意義教具彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，木塊一個(gè)（放桌面上勻速拉動(dòng)），秒表。教學(xué)方法預(yù)習(xí)法，比較法，講授法，讀書指導(dǎo)法。教學(xué)過程一、教師復(fù)習(xí)提問，學(xué)生回答。復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。由功引出做功的快慢。機(jī)械功？做功的條件？功的計(jì)算公式？如何比較做功的快慢？速度的公式及單位？二。

9、教學(xué)無憂淘寶店 您身邊的教學(xué)專家 中小學(xué)各個(gè)科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包 qq1119139686 郯城三中個(gè)人備課 課題： 第九章 機(jī)械與人第四節(jié) 做功的快慢 八 年級(jí) 物理 備課組 主備人 顏世紅 課型 新授課 時(shí)間 2012 年 5 月 8 日 分管領(lǐng)導(dǎo) 尹廣利 課時(shí) 1 驗(yàn)收結(jié)果： 合格/需完善 第 13 周 第 1 課時(shí) 總第 25 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、知道功率的概念，計(jì)算公式和單位，能說明有關(guān)問題并進(jìn)行計(jì)算。 2、會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。 3、調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌，了解機(jī)械功率。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、 會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。 2、功率。

10、粵滬版2019 2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10 4 做功的快慢 同步練習(xí) 提升題 一 選擇題 共9題 共18分 1 2分 一位體重為50kg的同學(xué)在跳繩測(cè)試中 1min跳180次 每次騰空的最大高度平均為4cm 則他在跳繩過程中 克服重力做功的平均功率是 A 3600W B 6000W C 500W D 60W 2 2分 汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛 發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0 牽引力為F0 t1。

11、粵滬版2019 2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10 4 做功的快慢 同步練習(xí) 基礎(chǔ)題 一 選擇題 共12題 共24分 1 2分 九 10 班張程逸同學(xué)參加體能測(cè)試 在20s內(nèi)完成10次標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作 每次的高度約為50cm 則在完成這10次的過程中 該同學(xué)的重力做功的平均功率為 A 0 B 150 W C 300 W D 450 W 2 2分 下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是 A 一個(gè)重為2N的皮球從10米。

12、2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（基礎(chǔ)題）D卷一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）下列有關(guān)人體物理量估測(cè)正確的是（ ） A . 成人的體重約50NB . 中學(xué)生步行的速度約10m/sC . 人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為 D . 中學(xué)生正常上樓的功率約120W2. （2分）甲、乙二人的體重相同，同時(shí)從一樓開始登。

13、2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（基礎(chǔ)題）A卷一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）（2015眉山）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（ ）A . 繩子自由端拉力F的大小為300NB . 滑輪組的機(jī)械效率為60。

14、教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（綜合題）一、 選擇題 (共13題；共26分)1. （2分）小名同學(xué)把掉到地面上的物理課本撿起來放回到課桌上，估算出小名同學(xué)撿回物理課本，手克服課本的重力所做的功大約為（ ） A . 0.015JB . 0.15JC . 1.5JD . 15J2. （2分）如圖,斜面長2 m、高1m。在斜。

15、2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（基礎(chǔ)題）（II ）卷一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2 ， 功率分別為P1和P2 ， 則他們大小關(guān)系正確的是：（ ） A . F1F2 P1P2B .。

16、滬科版物理八年級(jí)下學(xué)期10.4 做功的快慢 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）一個(gè)重為600牛的大人和一個(gè)重為400牛的小孩進(jìn)行登樓比賽，他們同時(shí)從底層出發(fā)，結(jié)果小孩比大人先到達(dá)六樓，那么（ ） A . 大人做功一定多B . 小孩做功一定多C . 大。

17、教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（基礎(chǔ)題）一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）下列關(guān)于功和功率的說法中，正確的是（ ） A . 物體做功時(shí)間越短，功率越大B . 用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功C . 拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)它做了功D . 物體做功越快，功率越大。

18、新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（基礎(chǔ)題）一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（ ） A . 一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100PaB . 一個(gè)中學(xué)生正常騎車的功率約為300WC . 一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000JD . 考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為。

19、教科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（提升題）一、 選擇題 (共9題；共18分)1. （2分）如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了40J的功，則在這一過程中（ ）A . 重力做的功為40JB . 物體受到20N的摩擦力C . 物體運(yùn)動(dòng)了2mD . 物體運(yùn)動(dòng)了1m2.。

20、2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)（基礎(chǔ)題）C卷一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說法中正確的是（ ） A . 物體受到的力越大，力對(duì)物休做功就越多B . 將掉在地上的物理課本撿到桌面上，需要做20J的功C . 使用機(jī)械效率越高的機(jī)械，完成一定量的功就越快D . 完成一定量的功越快的機(jī)械。