一件難忘的事作文教案 教材分析。小學四年級學生已具備一定的語文學習能力。對其聽、說、讀、寫能力的要求就相應(yīng)有所提高。最想對誰說說自己的心里話。說些什么心里話。第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象 班 第小組 學生姓名學習目標。第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象 班 第小組 學生姓名學習目標。表達功能。2使學生在學習過程中。
作文教案Tag內(nèi)容描述:
1、一件難忘的事作文教案 教材分析: 這次習作是寫生活中的真實故事,要求把經(jīng)過寫具體,最好還要寫寫自己的感受。本教案以后者為例,把自己生活中親身經(jīng)歷的或聽到的難忘的事記錄下來。提供題目:一件難忘的事、發(fā)生在班里的一件事、發(fā)生在家里的一件事等。 學情分析:小學四年級學生已具備一定的語文學習能力,有一定的語文知識基礎(chǔ)。對其聽、說、讀、寫能力的要求就相應(yīng)有所提高。不僅能通順流利地表達自己的內(nèi)心想法,會分段。
2、我想對你說教學內(nèi)容:以,我想對你說為題,和父母說書心里話,寫一篇作文。文章的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的話,表達出真情實感。先想一想,最想對誰說說自己的心里話,說些什么心里話。寫的時候,要注意做到有中心,有條理,語句通順連貫。寫完以后讀一讀,看看是。
3、張莊中學自主互助,當堂鞏固七年級語文課案課題: 第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象 班 第小組 學生姓名學習目標:1引導學生了解聯(lián)想與想象,表達功能。2使學生在學習過程中,領(lǐng)悟在生活中學習知識的一項基本方法,培養(yǎng)學生在生活中主動探究的意識。3培養(yǎng)學。
4、張莊中學自主互助,當堂鞏固七年級語文課案課題: 第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象 班 第小組 學生姓名學習目標:1引導學生了解聯(lián)想與想象,表達功能。2使學生在學習過程中,領(lǐng)悟在生活中學習知識的一項基本方法,培養(yǎng)學生在生活中主動探究的意識。3培養(yǎng)學。
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