《2019版蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元《認(rèn)識圖形（二）》單元測試卷B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元《認(rèn)識圖形（二）》單元測試卷B卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019版蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元《認(rèn)識圖形（二）》單元測試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 長方體的每一個面，都是（ ）。 A．長方形 B．正方形 C．平行四邊形 D．圓 2 . 下列圖形是平行四邊形的是（ ）。 A． B． C． 3 . 下圖的上下兩個面的形狀是（ ）。 A．長方形 B．正方形 C．圓 4 . 練習(xí)本封皮的形狀是（ ）。 A．正方形 B．三角形 C．長方形 5 . 用（ ）個同樣大的小正方形一定可以拼出一個大正方形。 A．6 B．8 C．9 二、填空題 6 . 選一選。(填序號) 7 . 認(rèn)一認(rèn)、填一填。 8 . 硬幣的形狀是（____）;紅領(lǐng)巾的形狀是（_____）;課桌桌面的形狀是（_____）。 9 . 如圖，利用小棒搭一個正方形需要四根小棒，那么按照下面的方式，搭兩個正方形需要___根小棒。搭10個正方形需要（_____）根小棒。 搭100個正方形需要（_____）根小棒呢？如果把上面問題中的100換成x呢？ 在這個問題中，用不同的角度來思考： 方法一：我們可以看成第一個正方形是用四根，每增加一個正方形增加3根，那么搭x個正方形就需要（_________）根。 方法二：上面的一排和下面的一排各用了（_____）根，豎直方向用了（_____）根小棒，共用了（_______）根小棒。 方法三：把搭第一個正方形的方法看作是先搭1根再增加3根，那么搭x個正方形就需要（_________）根。 方法四：把每一個正方形看成是用4根搭成，然后再減去多算的根數(shù)，就會得到（_______）。 10 . 照樣子接著畫。 (1)　______ (2) _____ (3) _____ 11 . 數(shù)一數(shù)，填一填。 長方形 （______）個 正方形 （______）個 圓 （______）個 三角形 （______）個 12 . 選一選，填一填． 在上邊的兩幅圖中，○有________個，△有________個， 有________個， 有________個． 三、判斷題 13 . 15－9＝6（_________） 14 . 這是一個四邊形。（____） 15 . 一條直線把一個長方形分成完全一樣的兩部分一共有3種分法。________ 16 . 同學(xué)們要做14個燈籠,已做好6個燈籠，還要6個燈籠.（_________） 17 . 與9相鄰的兩個數(shù)是8和10 ．（____） 四、計算題 18 . 看圖列式計算。 -= -= 五、解答題 19 . 把下邊的大正方形對折兩次，不可能折成什么圖形？ 20 . 看圖列式計算。 （1）□○□="□" （個） （2）□○□="□" （個） （3） □○□="□" （個） 21 . (挑戰(zhàn)題)用四個完全相同的長方形可以拼成兩個正方形嗎? 六、連線題 22 . 連一連。 23 . 連一連。 24 . 請把上、下兩行中能拼成長方形或正方形的圖形連起來。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、計算題 1、 五、解答題 1、 2、 3、 六、連線題 1、 2、 3、